<h1 style="text-align: center;">V&aring;ren 2020</h1>
&nbsp;
<h2>Syfte:</h2>
Vi vill att barnen ska utveckla det svenska spr&aring;ket.&nbsp;
&nbsp;
Bibeh&aring;lla f&ouml;r&auml;ldrars och barns delaktighet.
&nbsp;
<h2>Metod:</h2>
L&auml;sa b&ouml;cker, Veckans ramsa, Bilder, samling.
Anv&auml;nder appen UGGLO d&auml;r vi lyssnar p&aring; b&ouml;cker p&aring; v&aring;ra olika spr&aring;k.
<span style="display: inline !important; float: none; background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Vi ben&auml;mner prepositioner tydligt.
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>M&aring;l:</h2>
&nbsp;
Enhetens &ouml;vergripande m&aring;l.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&Ouml;kad delaktighet f&ouml;r barn och f&ouml;r&auml;ldrar.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
F&ouml;r&auml;ndra och utveckla l&auml;rmilj&ouml;erna.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
M&aring;l f&ouml;r Gula gruppen:
Att barnen ska kunna n&aring;gra k&auml;nslor (arg, glad, ledsen)
Att barnen k&auml;nner till dom enklaste prepositionerna (i, p&aring;, &ouml;ver och under)
Att barnen har koll p&aring; vad man ska ha p&aring; sig och hur vi anv&auml;nder v&aring;ran tallrik och glas m.m.
&nbsp;
<h2>Dokumentation:</h2>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Bilder.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
projektor.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
B&ouml;cker.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<h2 style="margin: 0cm 0cm 7.5pt 0cm;">Utv&auml;rdering:</h2>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vi reflekterar en g&aring;ng i veckan p&aring; planeringen och utv&auml;rderar i slutet av terminen.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vad gick bra?
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vad kan vi f&ouml;r&auml;ndra?
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Uppn&aring;dde vi m&aring;len?
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Varf&ouml;r i s&aring; fall, varf&ouml;r inte?
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<h2>&nbsp;</h2>
<h3>&nbsp;</h3>

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

Planering våren 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter