Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
6
Musikgenre
Eleven ska få kunskap i att kunna urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
Björndammens skola F-6, Partille · Senast uppdaterad: 20 april 2020
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (3)
Centralt innehåll (3)
Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.
Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.
Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag.
Kriterier (6)
Kriterier (6)
Eleven kan även uttrycka sig på ett utvecklat sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
Eleven kan även uttrycka sig på ett välutvecklat sätt om egna musikupplevelser och beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
Dessutom kan eleven med god säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.
Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
Matriser i planeringen
Uppgifter
