<h2>Varf&ouml;r?</h2>
<ul style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato,Helvetica Neue,Helvetica,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin-bottom: 11px; margin-top: 0px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box;">Barnen samtalar om och &auml;r nyfikna p&aring; siffror.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Barnen undrar hur man r&auml;knar.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Under dagen g&ouml;r vi mycket som ing&aring;r i matematik.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">F&ouml;rbereda f&ouml;r de&nbsp;barn som ska b&ouml;rja f&ouml;rskoleklass. &nbsp; </li>
</ul>
<h2>Hur?</h2>
<ul>
<li><span style="display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #333333; font-family: Lato,Helvetica Neue,Helvetica,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; line-height: 24px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Vi kommer anv&auml;nda ett utforskande arbetss&auml;tt b&aring;de ute och inne d&auml;r barnens egna tankar och intresse &auml;r i centrum. </li>
<li style="box-sizing: border-box;">Barnen ska f&aring; bekanta sig med siffrorna.&nbsp;</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Vi r&auml;knar i vardagliga situationer tex; hur m&aring;nga barn &auml;r p&aring; f&ouml;rskolan idag? duka och st&aring; i k&ouml;.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">&nbsp;Bygger med lego, klossar, kaplastavar, plus-plus mm.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Vi l&auml;r oss ramsor och s&aring;nger.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Vi leker olika lekar</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Vi l&auml;gger pussel.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Vi tr&auml;nar p&aring; antal, i f&ouml;rsta hand upp till 10, sedan 20 och l&auml;ngre f&ouml;r de som kan.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Vi tr&auml;nar p&aring; l&auml;gesord.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Vi g&ouml;r m&ouml;nster och sorterar.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Vi tr&auml;nar p&aring; ordningstal, f&ouml;rsta, andra, tredje osv.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Former och f&auml;rger</li>
<li style="box-sizing: border-box;">H&auml;lften och dubbelt.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Vi har hundrarutan uppsatt p&aring; v&auml;ggen.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">Vi tittar p&aring; Mattelandet fr&aring;n <a style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #337ab7; text-decoration: none; word-wrap: break-word;" href="http://www.ur.se/">www.ur.se</a></li>
</ul>
&nbsp;
<h2 style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Circular,Helvetica,Arial Unicode MS,Arial,sans-serif; font-size: 24px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 500; letter-spacing: normal; line-height: 38.5px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 16px 0px;">Dokumentation och uppf&ouml;ljning</h2>
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato,Helvetica Neue,Helvetica,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 11px 0px;">P&aring; Snigelns l&auml;rlogg&nbsp;kommer vi&nbsp;dokumentera v&aring;ra aktiviteter s&aring; att f&ouml;r&auml;ldrarna kan ta del av dem.
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato,Helvetica Neue,Helvetica,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 11px 0px;">Vi kommer p&aring; barnens l&auml;rlogg dokumentera det enskilda barnets l&auml;rande.
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Lato,Helvetica Neue,Helvetica,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 11px 0px;">&nbsp;

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

Snigelns matematikresa

Matriser i planeringen

Uppgifter