Vad händer på byggarbetsplatsen?

Utifrån ett barns projektbild följa en byggarbetsplats under en längre tid.

Under sommaren 2019 har ett barn följt vad som händer på platsen där Spårvägsmuseet låg förut.
Med sig till förskolan hade barnet en bild och en text med några frågeställningar hen ville ha svar på.
"Det här är rivningsarbetet vid Barnängsgatan. Det är ett helt kvarter som rivs och vi har följt detta sedan vi flyttade till x-gatan i våras. När vi flyttade in kunde man fortfarande se några husgrunder/väggar. X tycker det är väldigt spännande.

Frågor hen haft är till exempel:
• Vad heter de olika maskinerna?
• Varför krossas stenarna?
• Hur många stenar är det?
• Var är Spårvägsmuséet nu?

Planering:
-Återkommande besök på och dokumentation av byggarbetsplatsen 
-Litteratur kring byggmaskiner
-Videoklipp om maskiner: SVT Play "Johans fordon - grävmaskin"
-Dansa som maskiner till musik: "Trender (Instrumental)" av Dani M. och Jireel
-Via Google Earth ta reda på vart Spårvägsmuseet ska öppna istället

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,