My house

Du ska kunna beskriva huset du bor i, några husdelar och namnen på de olika rummen i ett hus. Du ska också kunna namnge några möbler från varje rum.

Förmågor vi ska träna:

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter
• formulera sig i tal och skrift

Så här gör vi:

• Läser och lyssnar på olika texter.
• Ser film och spelar spel.
• Skapar hus och olika rum i husen.
• Beskriver våra hus för varandra.
• Skriver meningar om huset och delar i huset.

Det här ska du kunna för godkänt:

• Du ska kunna skriva och läsa 5 ord om husets delar och kunna namnen på de olika delarna i ett hus.
• Du ska kunna använda orden in och on.
• Du ska på enkel engelska kunna beskriva något man gör i de olika rummen och någon möbel som finns i rummet.
• Du ska kunna stava till en möbel i varje rum
• Du ska kunna översätta texten om hus i Happy till svenska.

Det här ska du kunna för att bli mer än godkänd:

• Du sak kunna berätta hela meningar om husets olika delar och skriva några meningar om huset.
• Du ska kunna använda on och in i meningar du skriver om huset.
• Du ska kunna beskriva vad man gör i de olika rummen och vad man använder de olika möblerna till.Du sak kunna läsa och översätta någon text om huset i Happy.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
• Enkla presentationer.
• Enkla beskrivningar och meddelanden.