KROPPEN

Barnen ska få fördjupad kunskap om kroppen och dess funktioner

Styrdokument vi utgår ifrån:

- Läroplanen

" förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla sin identite toch känna trygghet i den, samt medvetandet om rätten till sin kroppsliga och personliga identitet

- Barnkonventionen

Skolan skall hjälpa barnet att utvecklas och lära barnet om mänskliga rättigheter. ( barnkonvensionen punkt 29 )

 

Syfte: (bakgrund och varför)

Vi har sett ett stort intresse hos barnen gällande kroppens funktioner. De uppmärksammar kroppens olika delar och har ett stor lust och behov av rörelse och fysisk aktivitet. Vi ser att i samleken och rolleken vågar man gå utanför sitt egna jag och pröva andra roller, det främjas av att man känner en trygghet och förståelse av sin egna kropp. ( identitetsskapande och jagutveckling )

 

 

Eftersom vi på Odenplans förskolor arbetar med målen " hållbara relationer " och " Fysisk aktivtet " så stämmer vårt val av projekt väl med barnens göranden och våra gemensamma mål.

Vi vill ha ett projekt där alla kan delta, men indelade i olika projektgrupper.

 

Mål: (från förskolans läroplan)

" Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla sin identitet och känna trygghet i den, samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga intigritet.

Delmål: 

Benämna kroppsdelar
Vi vill att barnen ska få kunskap om kroppens olika delar, kunna namnge dessa eller visa vart de sitter. För de äldre barnen är målet att de ska förstå dess funktioner och gå in mer djupgående på kroppens olika delar. 

 

För de yngre tänker vi att de primära delarna de ska lära sig är armar, händer, ben, fötter, mage, huvud, ögon, näsa och mun. De äldre planerar vi att de ska lära sig samma som de yngre men att även lägga fokus på insidan av kroppen som skelettet, musklerna, hjärtat och lungorna men även hur de yttre kroppsdelarna fungerar.

Vi arbetar även med våra sinnen och känslor. Vi vill att barnen ska kunna förstå och sätta ord på sina känslor samt kunna öka förståelsen och empatin till sina kamrater. 

 

Känna till kroppensfunktioner
Vi vill att barnen ska känna sig trygga i sin egen kropp och ha tillit till den genom att få kännedom om dess funktioner och egenskaper. Tillexempel hoppa, springa, rulla, smyga mm.

 

Medvetna om hälsa och fysisk aktivitet
Vi vill även att barnen ska få förståelse för sig egen hälsa. Vad mår kroppen bra av, vad behöver den för att kunna växa och må bra samt kunna reflektera över hur det känns i kroppen vid tex fysisk aktivitet.

 

 

 

 

Exempel på litteratur:

Klappa snällt 
Bajsboken 
Blinda Rödluvan och Vargen
Leo Från Topp till Tå
Yoga i Förskolan

 

Arbetssätt

Vi vill ha en projekterande verksamhet där projekt " Kroppen " ska genomsyra hela vår dag både i ute och inne verksamhet. På våra projektstunder ska barnen få en fördjupning både i samtalet, leken och i olika aktiviteter.   

 

Exempel på aktiviteter:

Miniröris, hinderbana, sånger och ramsor om kroppen. Placera kroppsdelar och kläder på klippdockan Kim. Fotografera kroppsdelar, rita och måla sina kroppar, använda diggirummet för att se kroppens insida. URfilmer om kroppen. Besök på Naturhistoriska muséet.

I samtal prata och öka förståelsen för hur olika känslor upplevs. 

Fysiska aktiviteter : Spela fotboll, springa på löparbanorna, hoppa, smyga, dansa etc.

 

Pedagogerna på Stjärnan