223231 Förskolan Hamngården, Stockholm Hägersten-Älvsjö · Senast uppdaterad: 27 februari 2020
Vi på förskolan Hamngården har valt att arbeta med temat, ”Hållbar utveckling”. Vi vill arbeta med att ge barnen möjlighet till att förbereda sig för ett förhållningssätt till sin omgivande miljö, natur och samhälle. Barnen skall ges möjlighet att utveckla olika val som bidrar i framtiden till en hållbar utveckling, ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Vi kommer också ge barnen möjlighet till att uppleva rörelseglädje som i ett längre perspektiv leder till bra hälsa och välbefinnande.
Hållbar utveckling
• Att barnen ska bli medvetna om ett varsamt förhållningssätt till miljö, förbrukning, natur etc som kan bidra till Hållbar utveckling
• Att stimulera intresse för kunskap om natur, samhälle och teknik.
Vår verksamhet ska bl.a. baseras på läroplanens mål kring hållbar utveckling.
Barnen visar intresse för natur, miljö, växter och djur när vi är ute på förskolans gård, närmiljö och skogen. Barnen plockar och leker med naturmaterial. De frågar också mycket om djur och natur. Barnen visar hela tiden ett stort och spontant intresse för att röra sig både inomhus och utomhus.
Barnen skall få upptäcka genom att påvisas natur, djur, växter, förhållningssätt, sociala relationer, återvinning och rörelse. Utifrån detta kommer vi att arbeta, undervisa och ge barnen möjlighet att utvecklas och ställa frågor runt hållbar utveckling.
Vilken/vilka artiklar i FN:s barnkonvention kommer vi att arbeta med i projektet och på vilket sätt?
( https://unicef.se/barnkonventionen/las-texten )
se respektive avdelning
Läroplan (1)
Kap. 1 FÖRSKOLANS UPPDRAG Hållbar utveckling samt hälsa och välbefinnande
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter