MatteBorgen 5B - Kapitel 6 -Tal

I det här kapitlet ska vi träna vidare på prioriteringsregeln och hur den används. Vi ska också arbeta med negativa tal och okända tal i ekvationer.

Mål för Kapitel 6: Tal

När du arbetat med det här kapitlet ska du:

• prioriteringsregeln - veta att multiplikation och division går före addition och subtraktion i uppgifter som t.ex. 14 + 8  · 4.
• kunna räkna division med minnesiffror.
• förstå vad som menas med negativa tal.
• kunna jämföra och storleksordna negativa tal och positiva tal.
• ekvationer - kunna byta ut x  mot rätt tal i t.ex. 10 - 5 = x + 2

Arbetssätt

• Enskilt arbete med boken "MatteDirekt Borgen" kapitel 6. 
• Grupparbete med boken "MatteDirekt Borgen" kapitel 6. 
• Gemensam problemlösning - enskilt, par, grupp (EPA-modellen) 
• Gemensamma genomgånger och samtal 
• Bingeluppgifter samt läxor

Utvärdering/reflektion 

Diagnos kapitel 6 med efterföljande repetition/fördjupning 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Rationella tal och deras egenskaper.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.