<h2>Syfte</h2>
<p>Att uppm&auml;rksamma internationella Downs Syndromdagen (21/3) och allas lika v&auml;rde oavsett v&aring;ra olikheter.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>- Att g&ouml;ra barnen medvetna om varf&ouml;r vi rockar sockorna.</p>
<p>- Att arbeta med och samtala kring att vi alla &auml;r olika p&aring; m&aring;nga s&auml;tt och samtidigt lika p&aring; andra s&auml;tt och alla m&auml;nniskor &auml;r lika mycket v&auml;rda.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Aktiviteter&nbsp;</h2>
<p>- Lyssna p&aring; "Rocka Sockorna-s&aring;ngen".</p>
<p>- Visa och ber&auml;tta om vad Rocka Sockorna betyder, vad Downs syndrom .Vi tittar p&aring; filmen om Max som har Downs syndrom</p>
<p>- Lyssna p&aring; boken "Allas lika v&auml;rde" p&aring; Polygultt.</p>
<p>- Barnen f&aring;r g&ouml;ra sockor som dom f&auml;rgl&auml;gger och klipper ut. Vi klistrar upp dom p&aring; ett&nbsp; gemensamt papper..</p>
<p>- L&auml;sa Barnens planet&nbsp;</p>
<p>- s&aring;ng: Det finns n&aring;n av varje sort</p>
<p>&nbsp;</p>

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

Rocka sockorna vt -20"Allas lika värde"

Matriser i planeringen

Uppgifter