Matematik åk 1 vt

Matematik för åk 1

Syfte

Centralt innehåll

Konkretisering av mål / (du ska kunna)

räkna med hela tiotal, 10-100
räkna antal och rita hälften så många
använda ord som beskriver läge
addition och subtraktion med tio-kamrater
addition och subtraktion i talområdet 10-20
namnge, rita och måla delar av de geometriska objekten, cirkel, kvadrat, rektangel och triangel
förstå sambandet mellan addition och subtraktion
räkna med enheten kronor
mäta längd i enheterna centimeter och meter
jämföra, uppskatta och mäta volym
upprepa mönster
använda tabeller och stapeldiagram
räkna med talen 0-100
addition och subtraktion med hela tiotal
klockans halva timmar

Kommer att bedöma

Se matris

Arbetssätt

Vi kommer att
arbeta i vår lärobok
spela spel med addition och subtraktion inom talområdet 0-100
ha problemlösning genom att samarbeta inom klassen
mäta med linjal cm och m
uppskatta volym liter och dl
att träna klockans hela och halva timmar

Läroplansmål

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
• Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
• Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
• Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
• Slumpmässiga händelser i experiment och spel.
• Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.