Hållbar utveckling med sopsamlarmonster

Under vårterminen 2020 kommer vi att arbeta med hållbar utveckling. Med hjälp av sopsamlarmonster ska barnen på ett lekfullt sätt lära sig att hantera sopor på rätt sätt.

Vi kommer att undersöka, diskutera och följa några olika sopsamlarmonster till exempel Plastis, Pappis, Flamma, Metallica och Glas-Klara. Sopsamlarmonstren hjälper till att berätta varför det är bra att källsortera. De hjälper också till att berätta hur vi ska sortera med tydliga bilder. Vi använder oss av våra sopsorteringshinkar som visas tydligt på avdelningen. 

Mål:

Målet är att barnen ska bli mer medvetna och få mer kunskaper samt mer erfarenheter om källsortering och hur man kan sopsortera. Samt hur vi kan spara på jordens resurser och bli mer miljömedvetna.

METOD:

• Tillverka eget ritpapper av gammalt ritpapper
• Använda skräpet till annat användningsområde exempel så frön i mjölkpaket, använda glasburkar till penslar
• Sortera sopor i olika sorteringshinkar med sopmonster på
• Att barnen får vara delaktiga och gå med ut till soptunnorna och slänga skräpet
• Se på olika filmer om källsortering till exempel Barr och Pinne, för att få ny kunskap om vad som händer med skräpet när vi har sorterat
• Pyssla med skräpet
• Skräpsamlardag

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,