<h2>&nbsp;Syfte</h2>
Under n&aring;gra veckor ska vi arbeta med procent. M&aring;let &auml;r att bli s&auml;krare p&aring; vad olika begrepp inom procent.
M&aring;l:
<ul>
<li>Du ska f&ouml;rst&aring; vad begreppet procent betyder och kunna anv&auml;nda det n&auml;r du beskriver delar i t ex bilder eller text.</li>
<li>Du ska kunna se sambandet mellan br&aring;k, procent och decimaltal och anv&auml;nda det f&ouml;r att skriva om tal fr&aring;n br&aring;kform till procentform.</li>
<li>Du ska kunna ber&auml;kna hur mycket en viss procent av n&aring;got &auml;r. T ex ber&auml;kna hur mycket 10% &auml;r av 450:-</li>
<li>Du ska kunna g&ouml;ra ber&auml;kningar som handlar om procentuella f&ouml;r&auml;ndringar.</li>
<li>Du ska kunna uttrycka en andel i b&aring;de br&aring;kform, decimalform och procentform. T ex kunna ber&auml;kna hur m&aring;nga procent av klassen som &auml;r v&auml;nsterh&auml;nta. </li>
<li>Du ska kunna g&ouml;ra j&auml;mf&ouml;relser med hj&auml;lp av br&aring;k och procent.</li>
<li>Du ska kunna g&ouml;ra ber&auml;kningar med tal i br&aring;kform.</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Arbetss&auml;tt</h2>
Vi kommer att arbeta med:
<ul>
<li>Gemensamma exempeluppgifter (oftast fr&aring;n tavlan)</li>
<li>Att definiera och f&ouml;rst&aring; inneb&ouml;rden i olika begrepp.</li>
<li>Diskussioner i klassrummet, b&aring;de i par, grupper och helklass</li>
<li>Probleml&ouml;sning.&nbsp;</li>
</ul>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">&nbsp;F&ouml;rm&aring;gor att utveckla</h3>
&nbsp;N&auml;r vi arbetar med inneh&aring;llet och mot kunskaperna tr&auml;nar vi hela tiden p&aring; att utveckla fem f&ouml;rm&aring;gor inom matematiken. H&auml;r &auml;r en sammanfattning av dem:
<ul>
<li>Probleml&ouml;sningsf&ouml;rm&aring;ga: Formulera och l&ouml;sa matematiska problem, v&auml;lja l&auml;mpliga strategier och utv&auml;rdera dem. Beskriva med hj&auml;lp av olika uttrycksformer.</li>
<li>Begreppsf&ouml;rm&aring;ga: Anv&auml;nda och analysera matematiska begrepp, se hur olika begrepp h&auml;nger ihop.</li>
<li>Metodf&ouml;rm&aring;ga: V&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa uppgifter.</li>
<li>Resonemangsf&ouml;rm&aring;ga:&nbsp;F&ouml;ra resonemang, st&auml;lla och besvara fr&aring;gor, motivera.</li>
<li>Komunikationsf&ouml;rm&aring;ga: Beskriva och redog&ouml;ra tankeg&aring;ngar, anv&auml;ndandet av olika uttrycksformer</li>
</ul>

Procent åk8

Matriser i planeringen

Uppgifter