Båtar

flyta sjunka

Didaktiska val/undervisning

Vilka didaktiska val ska jag göra? VAD? VARFÖR? HUR?

Pedagog/pedagoger: 

Grupp/barn: 

Projekt/tema/fokus

Utmaning till barnen:

Vad ska barnen möta för uppgift och med vilket material? 

Miljö/rum/plats (VAR)

Var ska vi vara?

Introduktion (HUR)

Hur ska jag/vi presentera och regissera materialet/uppgiften/utmaningen?

Dokumentation (VAD och HUR)

Vad och hur ska vi/jag dokumentera? 

Förväntningar (VARFÖR)

Vilka förväntningar har vi på undervisningstillfället?  

Pedagogens roll

Hur ska jag som pedagog förhålla mig?  

Hur ska vi agera?

Påverkan och inverkan

Vilka tidigare erfarenheter har barnen kopplat till våra val?

Barnens möjlighet till delaktighet och inflytande (HUR)