Pengars värde och olika betalningsformer

Hur mycket räcker 100 kronor till? Hur mycket kostar det att gå på Gröna Lund? Hur gör man när man betalar? På vilka olika sätt kan man betala? Det är frågor du kommer att få arbeta med i detta temaarbete.

Presentation: 

Vi ska lära oss om pengar och om pengars värde.
Vi ska lära oss om olika betalningsformer.
Undervisning:

Vi ska ha gemensamma diskussioner och genomgångar. 
Vi ska titta på film.
Vi ska läsa och skriva.
Vi ska undersöka vad några vanliga saker kostar och vad 100 kr räcker till. 

Underlag för bedömning (examinationer) 
Förväntat resultat – för att nå målen på momentet förväntas att du:

Du ska...

 

• känna till vilka svenska sedlar och mynt som finns.
• kunna ge exempel på olika betalningsformer.
• kunna ge exempel på vad några vanliga varor och tjänster kostar ungefär.
• kunna förklara och använda begreppen pengar, kontanter, sedlar, mynt, kontokort, varor, tjänster, köpa, sälja och byta.

 

 

Läroplansmål

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Centralt innehåll

• Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

Kriterier

• Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.