<h2>Planering f&ouml;r v&aring;rterminen 2020</h2>
M&aring;l med undervisningen i idrott &auml;r att: - utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att motionera, leka och idrotta p&aring; egen hand och tillsammans med andra - utveckla en positiv sj&auml;lvbild och en god kroppsuppfattning - utveckla intresse f&ouml;r friluftsliv och stimuleras till ett best&aring;ende intresse f&ouml;r regelbunden fysisk aktivitet - utveckla kunskap om vad som fr&auml;mjar h&auml;lsan
Vi kommer att jobba med f&ouml;ljande aktiviteter:
Friluftsdag i F&auml;rsna eller i skogen.&nbsp;Vi leker&nbsp;lekar, g&ouml;r uppdrag och g&ouml;r mat.
-skridskor
-Dans och r&ouml;relse till musik. vi anv&auml;nder oss av rockringar och g&ouml;r dansstopp
-R&ouml;ris
-Redskap. Stationsgympa
-Innebandy
-Badminton
-lekar och stafetter ute och inne
-Sp&ouml;kboll
-kinesiska muren
-kl&auml;tterv&auml;gg. Kl&auml;ttra i ribbstolar
-Allemansr&auml;tten
&nbsp;

Idrott och hälsa

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att du utvecklar allsidiga rörelseförmågor och ett intresse för att vara fysiskt aktiv, vistas i naturen och få möta olika slags aktiviteter. Du kommer i leken träna de grovmotoriska grundformerna, öva dig i att ta instruktioner och följa regler. Du kommer även utveckla din samarbetsförmåga och respekt för andra.

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik. 

 Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning. 

Idrott och hälsa vt-20

Matriser i planeringen

Uppgifter