Inneh&aring;ll
Alla barnen kommer att deltaga efter sin egna f&ouml;rm&aring;ga.
Skapande: Vi kommer g&ouml;ra en karta och s&auml;tta upp p&aring; v&auml;ggen. Barnen kommer att g&ouml;ra hus av glasspinnar och v&auml;lja en bakgrund p&aring; den f&auml;rgen som deras hus har .Rita av huset p&aring; ett papper och sen klippa ut det. Barnen kommer att klistra p&aring; bakgrunden och ett kort p&aring; sig sj&auml;lva.Sen s&auml;tter vi tillsammans med barnen upp husen p&aring; kartan.
&nbsp;
&nbsp;Spr&aring;k: Vi kommer att l&auml;sa b&ouml;cker om olika familjer t.ex. Alfons &Aring;berg.&nbsp;
&nbsp;
Matematik:Barnen kommer att f&aring; r&auml;kna hur m&aring;nga man &auml;r i familjen. Hur m&aring;nga husdjur det finns. Vilket husnummer man har.
&nbsp;
&nbsp;

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,

Här bor jag

Matriser i planeringen

Uppgifter