<p class="s7" style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); margin-top: 15px; margin-bottom: 7px; line-height: 2.625; font-size: 18px;">Vad h&auml;nde?
Vad har vi gjort? Vad har vi sett?
<p class="s7" style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); margin-top: 15px; margin-bottom: 7px; line-height: 2.625; font-size: 18px;">Analys- h&auml;nde n&aring;got ov&auml;ntat, hur p&aring;verkade milj&ouml; och material, hur var mitt eget bidrag?
Hur gick det? Varf&ouml;r blev det s&aring;? Hur reagerade barnen p&aring; det ni gjorde? Vad f&aring;ngade barnen? Vad beh&ouml;vde barnen f&ouml;r uppmuntran och st&ouml;ttning? Hade barnen tillr&auml;cklig kunskap f&ouml;r uppgiften? Vilka strategier anv&auml;nde barnen? Vilka barn var delaktiga? Vilka reflektioner gjorde barnen?<a name="_GoBack"></a>
<p class="s7" style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); margin-top: 15px; margin-bottom: 7px; line-height: 2.625; font-size: 18px;">Vilket l&auml;rande ser vi?
Vad &auml;r det barnen f&ouml;rs&ouml;ker f&ouml;rst&aring;? Vad verkar de vilja unders&ouml;ka? Vad vill du som pedagog att barnen ska f&ouml;rst&aring;? Arbetar vi mot de m&aring;l som &auml;r uppsatta? Hur anv&auml;nder sig barnen av varandra i sitt utforskande?
<p class="s7" style="caret-color: #000000; color: #000000; font-family: -webkit-standard; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); margin-top: 15px; margin-bottom: 7px; line-height: 2.625; font-size: 18px;">Hur g&aring;r vi vidare?
Vad och hur ska vi utmana? Vad tror vi kan vara meningsfullt f&ouml;r barnen? Vilka fler spr&aring;k och uttryckss&auml;tt kan vi erbjuda barnen? Vilka material och vilken milj&ouml;&nbsp;ska vi erbjuda barnen? Vilka fakta beh&ouml;ver pedagogen s&ouml;ka f&ouml;r att komma vidare? Hur kan vi f&aring; v&aring;rdnadshavarna delaktiga?

Reflektionsfrågor

Matriser i planeringen

Uppgifter