Att utforska i skogen

Barns utforskande i skogen.

Planering av naturvenskapligt arbetssätt som väcker barns nyfikenhet och upptäckarglädjen mot ämnen. 

Miljön och materialets betydelse: För att kunna undersöka naturvetenskapligt fenomenen behövs barnen har tillgång till varierande material, miljön som sätta igång ett undersökande och ett utforskande arbete. 

Vi går till skogen minst en gång i veckan. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,