Ämnens egenskaper

- Titta på filmen Den andra vågen.  Efter filmen svarar alla på  frågorna i onenote. Döp den nya sidan till Den andra vågen. Lägg sidan under tema 3.  <ul><li>Vad är det som beskrivs i filmen?  Vad är huvudbudskapet?  </li><li>Var finns oron?  </li><li>Vilka är de drabbade?  </li><li>Vad kan man göra för att förhindra detta?  </li><li>Vilka orsaker till att Alfed har kemiska ämnen i blodet?  </li><li>Rita en linjeteckning.  </li><li>Rita av näringspyramiden som finns nedanför. Vi kommer  </li><li>Utgå från den när du gör linjefilmen </li></ul>Film: <a href="https://vimeo.com/151523238" target="_blank">Den andra Vågen - kortversion</a> Näringspyramid: <a href="https://laromedel.ne.se/material/reader/238/15512" target="_blank">https://laromedel.ne.se/material/reader/238/15512</a> Uppgift: Gör en linjeteckning i keynote + fortsätt  iMovie om miljögifter, använd bilden nedan. Lägg in din färdiga linjeteckning i din sway.

V.13 Miljögifter och näringspyramid

Tre snabba laborationer

Se filmen<a href="https://player.vimeo.com/video/34943283" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://player.vimeo.com/video/34943283</a>Nu är din uppgift att skapa en informationssida på din sway, där ska du förklara vad övergödning är.Vad är övergödning?Vad orsakar övergödningen?Vad kan vi göra för att förhindra övergödningen?Gör nu en linjeteckning där du förklarar övergödning. Försök att använda begrepp från kemin. <a href="https://youtu.be/BLY-7U0orRE" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Linjeteckning med keynote</a>&nbsp; Mer information:<a href="https://laromedel.ne.se/material/reader/239/11027" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://laromedel.ne.se/material/reader/239/11027</a> <figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn12dtema/1584101291813_vartgri_scaled.png" ></figure>

Övergödning

Se filmen<a href="https://player.vimeo.com/video/34943283" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://player.vimeo.com/video/34943283</a>Nu är din uppgift att skapa en informationssida på din sway, där ska du förklara vad övergödning är.Vad är övergödning?Vad orsakar övergödningen?Vad kan vi göra för att förhindra övergödningen?Gör nu en linjeteckning där du förklarar övergödning. Försök att använda begrepp från kemin. <a href="https://youtu.be/BLY-7U0orRE" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Linjeteckning med keynote</a>&nbsp; Mer information<a href="https://laromedel.ne.se/material/reader/239/11027" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://laromedel.ne.se/material/reader/239/11027</a><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/ellasjoberglydin/1584084740659_vartgri_scaled.png" ></figure>

tre snabba labbar

Din uppgift är att förklara vad försurning är med hjälp av att göra en linjeteckning. Följ instruktionerna på filmen. Lägg in den i din sway.<a href="https://laromedel.ne.se/material/reader/239/11029" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://laromedel.ne.se/material/reader/239/11029</a> Lycka till <a href="https://youtu.be/BLY-7U0orRE" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://youtu.be/BLY-7U0orRE</a> ex: <a href="https://youtu.be/GD09J0RLlT8" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://youtu.be/GD09J0RLlT8</a>

Försurning med linjeteckning

- Titta på filmen Den andra vågen.  Efter filmen svarar alla på  frågorna i onenote och lägg sedan in i din sway.Döp den nya sidan till Den andra vågen. Lägg sidan under tema 3.  <ul><li>Vad är det som beskrivs i filmen?  Vad är huvudbudskapet?  </li><li>Var finns oron?  </li><li>Vilka är de drabbade?  </li><li>Vad kan man göra för att förhindra detta?  </li><li>Vilka orsaker till att Alfed har kemiska ämnen i blodet?  </li><li>Rita en linjeteckning.  </li><li>Rita av näringspyramiden som finns nedanför. Vi kommer  </li><li>Utgå från den när du gör linjefilmen </li></ul>Film: <a href="https://vimeo.com/151523238" target="_blank">Den andra Vågen - kortversion</a> Näringspyramid: <a href="https://laromedel.ne.se/material/reader/238/15512" target="_blank">https://laromedel.ne.se/material/reader/238/15512</a> Uppgift: Gör en linjeteckning i keynote + fortsätt  iMovie om miljögifter, använd bilden nedan. Lägg in din färdiga linjeteckning i din sway.

Laboration ämnens egenskaper, 

Vad händer om du blandar syror och baser?&nbsp;<a href="https://youtu.be/IUsbBDObJ4U" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Neutralisation (Kemi 1)</a>&nbsp;&nbsp;BTB är en indikator.&nbsp;&nbsp;Gul indikerar att lösningen är sur pH 1-6&nbsp;Blå indikerar att lösningen är basisk pH 8-14&nbsp;Grön indikerar att lösningen är neutral pH 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;Viktigt!&nbsp;Använd skyddsglasögon!!!&nbsp;&nbsp;Se till att fotografera så ni kan redovisa ert result&nbsp;&nbsp;Kemikalier&nbsp;<ul><li>Natriumhydroxid (NaOH)&nbsp;</li><li>Saltsyra (HCl)&nbsp;</li><li>BTB&nbsp;</li><li>Aktivt kol&nbsp;</li></ul>&nbsp;&nbsp;Genomförande:&nbsp;Använd tre bägare, en med Natriumhydroxid, en med saltsyra och en med tre droppar BTB. Ni ska nu blanda de olika ämnena så att lösningen blir neutral.&nbsp;&nbsp;När lösningen är neutral, blandar ni i en tsk aktivt kol och filtrerar lösningen igenom ett filtrerpapper.&nbsp;&nbsp;&nbsp;Nu ställer ni lösningen i fönstret över lovet. Vilket ämne består lösningen av?&nbsp;&nbsp;Nu gör ni en hypotes.&nbsp;Vilket ämne finns i lösningen tror ni?&nbsp;&nbsp;Slutsats&nbsp;&nbsp;Försök att förklara vad som hänt.&nbsp;&nbsp;Skriv ihop en laborationsrapport.&nbsp;&nbsp;

Miljöproblem och etik

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter