&nbsp;
Syfte:&nbsp; Eleven skall tr&auml;na sig p&aring; att k&auml;nna igen ljud fr&aring;n olika h&auml;ndelser i vardagen, som fordonsljud, djurljud, ljud som finns inne och ljud som finns ute. Eleven skall ocks&aring; f&ouml;rflytta sig till en annan del av skolan.
Bed&ouml;mning:
<ul>
<li>eleven visar intresse</li>
<li>eleven deltar</li>
<li>eleven deltar aktivt</li>
</ul>

Kommunikation

Verklighetsuppfattning

 använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation. 

 välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön, 

 använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet. 

 använda kunskaper om människa och natur, 

 Språkets struktur, ordföljd och meningsbyggnad. 

 Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal. 

 Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse. 

 Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra

 Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen. 

 Avbildningar av verkligheten och förhållandet mellan original och till exempel bild, foto och film. 

 Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras, sorteras, kategoriseras utifrån sina egenskaper. 

 Metoder och strategier för att påverka situationer och lösa problem.

 Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur. 

Paletto

Matriser i planeringen

Uppgifter