<div class="panel-body">
<div class="panel-body">
<div class="panel-body">
<div class="panel-body toggler collapse in">
<h1>Syfte</h1>
<p>Vi lever i en v&auml;rld av teknik, och oavsett vad du kommer att arbeta med som vuxen beh&ouml;ver du ha f&ouml;rst&aring;else och kunskap om vad programmering inneb&auml;r.</p>
<h1>Vad ska jag l&auml;ra mig?</h1>
<p>Under detta tema kommer du att f&aring; l&auml;ra dig mer om programmering. Du ska bli medveten om att programmering &auml;r en slags instruktion och att m&aring;nga saker runt omkring oss &auml;r programmerade.</p>
<p>Under detta tema ska du tr&auml;na dina f&ouml;rm&aring;gor att:</p>
<ul>
<li>f&ouml;lja och ge muntliga/skriftliga instruktioner.</li>
<li>se och &aring;terupprepa m&ouml;nster.</li>
<li>delta i samtal kring probleml&ouml;sning&nbsp;</li>
<li>anv&auml;nda begrepp som tillh&ouml;r omr&aring;det (programmera, kod, loop och bugg)</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Hur ska jag l&auml;ra mig?</h1>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi kommer att:</span></p>
<ul>
<li>L&auml;ra oss att instruktioner ska vara korta och tydlig</li>
<li>Se p&aring; programmet Programmera Mera fr&aring;n UR</li>
<li>Tillsammans fundera &ouml;ver vad som &auml;r programmerat i v&aring;r omgivning.&nbsp;</li>
<li>Tr&auml;na begreppen genom olika &ouml;vningar.&nbsp;</li>
<li>Tr&auml;na oss p&aring; att ge muntliga och skriftliga instruktioner till varandra genom t.ex. pilprogrammering</li>
<li>Tr&auml;na oss p&aring; att f&ouml;lja andras muntliga och skriftliga instruktioner</li>
<li>Arbeta med program p&aring; Ipad</li>
<li>F&aring; programmera en Beebot</li>
<li>Arbeta med m&ouml;nster och probleml&ouml;sning</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h5>Vi ser att du deltar aktivt i samtal omprogrammering, och att du deltar i de praktiska &ouml;vningarna.</h5>
<p>Du kan enkelt f&ouml;rklara n&aring;gra begrepp kopplade till programmering.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<div class="row">
<div class="col-sm-12">&nbsp;</div>
</div>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>

Matematik

Svenska

Teknik

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

 använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, 

 Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Instruerande texter, till exempel spelinstruktioner och arbetsbeskrivningar. Hur de kan organiseras i steg, med logisk ordning och punktuppställning i flera led.

 Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Eleven kan föra och följa matematiska resonemang om val av metoder och räknesätt samt om resultats rimlighet, slumpmässiga händelser, geometriska mönster och mönster i talföljder genom att ställa och besvara frågor som i huvudsak hör till ämnet. 

 Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner. 

Programmering årskurs 1

Matriser i planeringen

Uppgifter