Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Alla årskurser
Kungsholmens grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 9 mars 2020
De kommande veckorna ska vi öva på att skriva brev på spanska. Vi ska tillsammans förbereda oss på att berätta vad vi gör, har gjort och ska göra under en resa i Spanien. Datordag: Tisdag (OBS! du ska även ha med dig övrigt material: Vale 7 + pärm + skrivbok) Läxdag: Torsdag till torsdag
vecka |
Innehåll |
Material |
Övrigt |
Veckans läxa |
10 |
Handla på apotek Säga att man har ont Kroppsdelar |
https://www.profedeele.es/actividad/vocabulario/las-partes-del-cuerpo-humano/
|
Kapitel 15 ”Me duele” s.58,59 a mí también, a mí tampoco
|
Verbet doler s.82 |
11 |
Repetera: verb i presens och futurum:
Klockan, veckodagar, tidsuttryck och personliga pronomen |
viktiga verb såsom ser, estar, tener, tener ganas de, empezar, terminar och visitar. verbet gustar i 3:e person singular
https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/presente-regular/
https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/verbo-presente-irregular/
https://www.profedeele.es/actividad/cancion/tommy-torres-querido-tommy/
|
|
|
12 |
Kontrollera att du kan vokabulär för:
|
Väder Kapitel 13 Mat Kapitel 14 Kroppen och handla på apotek Kapitel 15 Färdsätt Kapitel 17
Förberedelseuppgift ”Una postal” (Ett vykort) |
|
|
13 |
|
|
|
|
14 |
|
|
Prov: Skrivdel |
|
15 |
PÅSKLOV |
PÅSKLOV |
|
|
16 |
|
|
Månd.Annandag påsk |
|
17 |
|
|
NPEn åk9 tis/tors
|
|
18 |
|
|
Valborg fredag ledig |
|
19 |
|
|
|
|
20 |
|
|
Prov: Muntlig del |
|
21 |
|
|
Lediga torsd/fredag Kristihimmelfärd |
|
22 |
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
24 |
|
|
Tisdag 9.06 Skolavslutn |
|
Centralt innehåll (4)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
Kriterier (8)
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter