&nbsp;
DKG, DEO, JON 2020
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Planering Religion &aring;rskurs 9
&nbsp;
Centrala inneh&aring;ll
&nbsp;
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Islam
&nbsp;
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hinduism
&nbsp;
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Buddhism
&nbsp;
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Naturreligion
&nbsp;
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Etik och moral
&nbsp;
M&aring;l:
&nbsp;
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att n&aring; kunskapskraven i Lgr11
&nbsp;
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analysera hur religioner p&aring;verkar och p&aring;verkas av samh&auml;llet, reflektera &ouml;ver fr&aring;gor om &nbsp;livet och &ouml;ver din och andras personligt
&nbsp;
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Analysera olika religioner och andra s&auml;tt att tro
&nbsp;
&bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diskutera vad som &auml;r r&auml;tt och fel med hj&auml;lp av etiska begrepp och modeller
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Kursen examineras genom
&nbsp;
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Prov p&aring; Islam v. 16
&nbsp;
2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hinduism, Buddhism och Naturreligionerna. Muntliga och skriftliga uppgifter p&aring; lektionstid.
&nbsp;
3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Etik och Moral. Egen uppgift (v.20-21)
&nbsp;
Sidor till provet vecka 16
&nbsp;
s.294-315 och s. 322 i SOL4000 Alternativt de tilldelade omr&aring;dena i Clio.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vecka 12 Islam
&nbsp;
Lektion 1
&nbsp;
Se filmen &rdquo;V&auml;rldsreligioner- en &ouml;versikt och introduktion till religion&rdquo;.&nbsp; Diskutera filmen.
&nbsp;
Introduktion av Islam: Vem var Mohammed? (s.296-300)
&nbsp;
Lektion 2
&nbsp;
Vem var Mohammed? (s.296-300) Sunni och shia (s.322)
&nbsp;
Lektion 3
&nbsp;
Samma som i g&aring;r.
&nbsp;
Vecka 13 Islam
&nbsp;
Lektion 1 
&nbsp;
&rdquo;Att leva som muslim&rdquo; och &rdquo;m&auml;n och kvinnor i islams v&auml;rld&rdquo; (s. 309-313, s. 314-315)
&nbsp;
Lektion 2
&nbsp;
&rdquo;Vem &auml;r Allah?&rdquo; (s.303-304)
&nbsp;
Lektion 3
&nbsp;
&rdquo;Koranen &ndash; boken fr&aring;n Gud&rdquo; (s. 305-308)
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vecka 14 &nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Lektion 1 Koranen s. 305-308
&nbsp;
Lektion 2 Islam: &rdquo;Islam-under guds vilja&rdquo;.(s.294-295). Arbeta med alla fr&aring;gor p&aring; (s. 300).
&nbsp;
Lektion 3: Repetition samt instuderingsfr&aring;gor till provet.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vecka 15: P&aring;sklov
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vecka 16 Hinduism och prov p&aring; Islam
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Lektion 1
&nbsp;
Prov p&aring; Islam
&nbsp;
Lektion 2
&nbsp;
&rdquo;Hinduismen &ndash; en religion med m&aring;nga ansikten&rdquo;. (s. 331-335)
&nbsp;
Lektion 3
&nbsp;
&rdquo;Livets mening &ndash; att slippa leva&rdquo; (s. 336-337)
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vecka 17 Hinduism
&nbsp;
Lektion 1
&nbsp;
&rdquo;En eller flera Gudar&rdquo;. (s. 341-343)
&nbsp;
Lektion 2
&nbsp;
&rdquo;En eller flera Gudar&rdquo; och &rdquo;Fundera &ouml;ver&rdquo;. (S. 341-343, 344-345)
&nbsp;
Lektion 3
&nbsp;
&rdquo;En eller flera Gudar&rdquo; och &rdquo;Fundera &ouml;ver&rdquo;. (S. 341-343, 344-345), &rdquo;Kasterna &ndash; en gudomlig ordning?&rdquo;. (s. 346-347, 349-351)
&nbsp;
Vecka 18 Buddhismen
&nbsp;
Lektion 1 och lektion 2
&nbsp;
&rdquo;Buddhismen &ndash; stillhetens religion&rdquo;. (s. 358-362)
&nbsp;
&nbsp;&rdquo;Sanningen och v&auml;gen&rdquo;. (363-366)
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vecka 19 Buddhismen
&nbsp;
Nationella prov&nbsp; i SO onsdag och fredag.
&nbsp;
Lektion 1/2
&nbsp;
&rdquo;Buddhismen i v&auml;rlden&rdquo;. (s. 367-370)
&nbsp;
&rdquo;Att leva som Buddhist&rdquo; och Avslutning Buddhismen. (s. 372-373)
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vecka 20-21 
&nbsp;
Egen uppgift, 6 lektioner.
&nbsp;
Tema: Etik och moral
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Vecka 22 
&nbsp;
Elevens val. 3 lektioner.
&nbsp;
Vi l&auml;ser om det som intresserar er. Naturreligioner, magi, vad som.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Religion år 9 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter