Ämnen:
Religionskunskap, SO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
Högadalsskolan F-6, Härryda · Senast uppdaterad: 16 mars 2020
Religion handlar om sådant vi tror men egentligen inte kan veta säkert. Det handlar också om traditioner och om hur människor tänker att vi ska vara mot varandra.
Vad ska vi lära oss om religion?
Varför ska vi lära oss om religion?
Arbetssätt - Hur ska vi lära oss om detta?
Elevinflytande
Vilka förmågor kommer du att få möjlighet att utveckla?
Bedömning
Syfte (2)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
Centralt innehåll (1)
Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
Kriterier (5)
Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.
Dessutom ger eleven exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter