Värmland

Var i Sverige ligger Värmland egentligen? Och vilken stad är störst i Värmland? Vad heter Värmlands landskapsblomma och landskapsdjur, och vem var egentligen Selma Lagerlöf? Allt det här och mycket mer kommer du att få lära dig i det här arbetsområdet om vårt landskap Värmland.

Pedagogisk planering Värmland

 

Syfte:

 

Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden och utvecklar en geografisk referensram och ett rumsligt medvetande. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om, och kunna göra jämförelser mellan, olika platser, regioner och levnadsvillkor. Eleverna ska även ges förutsättningar att utveckla en medvetenhet om de sammanhang där geografiska kunskaper är viktiga och användbara.

 

Mål för arbetsområdet

 

Målet med detta arbetsområde är att du ska förstå att/hur:

 

• vad vårt landskap heter och angränsande län.
• vilka tätorter och vatten som finns i området.
• några kända och för området viktiga personer och deras verk.
• vårt landskapsdjur.
• vår landskapsblomma.
• vårt landskapsvapen.

Du kommer att utföra följande aktiviteter och uppgifter:

• På olika sätt få dokumentera det som du lär dig om Värmland,både digitalt och i ett häfte om Värmland.
• Skriva egna faktatexter inom ämnesområdet.
• Illustrera dina texter.
• Se filmer.
• Arbeta med kartor och få tillfälle att lära dig de viktigaste orterna, sjöarna, älvarna och gränser.
• Lära dig mer om Värmlands landskapsblomma, landskapsdjur och landskapsvapen.
• Lära dig om värmländsk kultur, både nutida och dåtida.

Bedömning

Du kommer att få visa din förståelse genom att

• placera Värmland på en Sverigekarta.
• ange några viktiga platser och vattendrag i Värmland.
• berätta vilken landskapsblomma och landskapsdjur Värmland har.
• berätta något om värmländsk kultur.
• visa att du har kunskap om några för Värmland kända personer och vad de är kända för.

Källor 

Under arbetsområdet kommer vi att använda oss av följande källor:

• SO-boken
• Sli.se
• Kartboken
• Nils Holgerssons underbara resa genom Sverige av Selma Lagerlöf
• Diktsamlingar och andra litterära verk
• No-boken - vargen, skogsstjärnan
• Internet

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.

Kriterier

• Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
• Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
• Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.