Kristendom, Judendom och Islam

Vad är religion? Vad är en tro? Du ska få lära dig något om varje religions heliga symbol, helig plats, heliga skrift och högtider.

Rävlandaskolan religion åk 2 

Vecka 15-17

Arbetsområde

Kristendom, Judendom och Islam

Arbetssätt

Lyssna på och se faktafilmer om de olika religionerna.

Egna reflektioner kring tro.

Arbeta med ett religionshäfte där du skriver fakta om de tre religionerna.

Jobba i grupper med religionen du valt att fördjupa dig i. 

Skriva en fakta text på digitalt. 

Presentation av grupparbete 

Utvärdering/reflektion

Delta aktivt i samtal samt skriva fakta.

Bedömning

 Jag kommer att bedöma om du kan ange namnet på religionens symboler, högtider, helig skrift och berättelse ur bibeln.  

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Samtal om och reflektion över moraliska frågor och livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, könsroller och döden.
• Samtal om och reflektion över normer och regler i elevens livsmiljöer, däribland i skolan och i digitala miljöer.
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörder.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.