Veckoplanering 13 - 18 Skriva/läsa

Välkommen till Spanska åk 9!
Här hittar ni en översiktsplanering för ämnet.

Under perioden kommer ni att fortsätta att lära er inom vardagsteman. Dessutom får ni lära er mer om hur språket fungerar grammatisk och kulturella runt om det spanska språket. Vi fortsätter använda boken Dos semanas en julio 9 och Digilär men också av material från andra källor för att lära oss språket. 

På lektionerna har ni möjlighet att utveckla dina förmågor att kommunicera i skrift, alltså att läsa och skriva på spanska. Vi kommer också att fortsätta utveckla olika strategier. 

Här hittar ni med veckoplanering med information gällande kommande veckor. 

Buena suerte!!!  Lycka till!!!

Veckoplanering v. 13 - 18 Español åk 9

Syfte: läsa / skriva

	Lección 1	Lección 2
v. 13	Día 3 La caja misteriosa Översättning/grupparbete	Redovisning översättning Grammatik övningar Día 3 Glosor: escribir una carta s. 24/öva på glosor.eu
v. 14	Digilär Mi mundo https://app.digilar.se/contents/f6839b2f-93b0-4010-bc41-e52973304449 Övningshäfte Grammatiken	Glosförhör s. 24(día 3) Digilär Mi mundo arbetsuppgifter https://app.digilar.se/contents/f6839b2f-93b0-4010-bc41-e52973304449
v. 15	Påsk	Påsk
v. 16	Lämna in grammatikhäfte Día 7 i boken Glosor día 4 Expresiones clave: En el hotel s. 31	Övning med grammatiken  Övning med glosor día 4
v. 17	Digilär  Mis amigos https://app.digilar.se/contents/cb56efe2-d47a-47a2-bfbc-1d6dc82abe90 arbetsuppgifter	Läs/skriva  genomgång/frågor Förberedelse prov
v. 18	Läsförståelse (om texterna i perioden)	Skrivprov (grammatik)

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Centralt innehåll

• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.