Litteraturläsning: "En väktares bekännelser"

Vi läser "En väktares bekännelser" av Elin Säfstöm. En bok om den femtonåriga Tilda Modigh vars arbete som väktare – inte vilken väktare som helst utan den som håller Stockholms troll, tomtar och andra sagoväsen under kontroll. Din slutuppgift blir att skriva en jämförande/utredande text om boken.

Syftet

Att utveckla din läsning 

Att utveckla din förmåga att reflektera kring det du läst.

Att utveckla ditt skrivande.

Kunskapskrav

Tolka och resonera om texters budskap

Skriva olika texter med språklig variation

Ge omdömen om texters innehåll och bearbeta egen text utifrån respons

Så här arbetar vi

Vi läser en del avsnitt gemensamt, andra individuellt.

Efter varje avsnitt ska du göra en uppgift i Teams som består av att du sammanfattar vad du läst utifrån ställda frågor. 

 

  

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.