<div data-custom-block-type="atomic"><a alt="Ön till eleverna - Del 1" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://docs.google.com/document/d/1_DXPmIM5tdFTjQ1zMjh1pqhtzzYa6n4alNzQQkAUKFY/edit?usp=drivesdk" data-name="Ön till eleverna - Del 1" data-url="https://docs.google.com/document/d/1_DXPmIM5tdFTjQ1zMjh1pqhtzzYa6n4alNzQQkAUKFY/edit?usp=drivesdk" href="https://docs.google.com/document/d/1_DXPmIM5tdFTjQ1zMjh1pqhtzzYa6n4alNzQQkAUKFY/edit?usp=drivesdk" target="_blank" title="Ön till eleverna - Del 1" >Ön till eleverna - Del 1</a></div>

Ön - skrivprojekt i 5 delar

<a href="https://docs.google.com/document/d/1nDMHMWXqDRYfMQbO0YAKKCgNjp-s8Ny8Hkju04kRFFw/edit?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener">Grovplanering</a> &ouml;ver l&auml;s&aring;ret
&Ouml;n
Vi skall jobba med att skriva en ber&auml;ttelse i fem delar:
<h2 class="MsoBodyText"><a href="https://docs.google.com/presentation/d/1c2Cvy85Qam8b_9_8bjaKXIm0DObs-i6guj5-m26GRkA/edit?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener">Lektionsplaneringen</a></h2>
<a href="https://docs.google.com/document/d/1_DXPmIM5tdFTjQ1zMjh1pqhtzzYa6n4alNzQQkAUKFY/edit" target="_blank" rel="noopener">Del 1: Kraschen. (Att skriva sp&auml;nnande och actionladdat)</a>
<a href="https://docs.google.com/document/d/19Iqh6uD1pmF8_T_xTWgyD57JsoLPSQ7ODSm2JT2Luto/edit" target="_blank" rel="noopener">Del 2: M&ouml;tet med &ouml;n. (Milj&ouml;beskrivning)</a>
<a href="https://docs.google.com/document/d/1uOFXhLi5tU6nHTJEt2zSeVx0mFdn7WwJaNMy_J1WOEg/edit" target="_blank" rel="noopener">Del 3: M&ouml;tet med en person p&aring; &ouml;n. (personbeskrivning)</a>
<a href="https://docs.google.com/document/d/1yZCDwn-VTqiy-uOgCmVLtFxYImkhAfx7S6CYPDRY2ww/edit" target="_blank" rel="noopener">Del 4: H&auml;ndelser hos personen p&aring; &ouml;n. (dramaturgi)</a>
<a href="https://docs.google.com/document/d/14WYYR6ayjRiNJcYbmSZvW954IAupJex0Tl-KrzIRp7I/edit" target="_blank" rel="noopener">Del 5: Slutet (Att l&auml;ra sig avsluta en text)</a>
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Eleven skriver olika slags texter med viss språklig variation, i huvudsak fungerande struktur och innehåll samt viss anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven skriver olika slags texter med relativt god språklig variation, fungerande struktur och innehåll samt relativt god anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett fungerande sätt.

Eleven skriver olika slags texter med god språklig variation, väl fungerande struktur och innehåll samt god anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett väl fungerande sätt.

v3-9 Skrivprojekt - ön

Matriser i planeringen

Uppgifter