Planering V16

Planering för vecka 16

Planering för v.16

MA
Gå in på: Studentlitteratur, Favorit matematik; där hittar ni de olika uppdragen till varje lektion. Varje uppdrag har en speciell bild.

Kapitel 3, Subtraktion med tiotalsövergång

Varje lektion börjar med en genomgång. Titta på filmen på första uppslaget.
Lektion 1 (tisdag): s. 110 – 112 + ev. s 113. Uppdrag: Paket
Lektion 2 (onsdag): s. 118 – 120 + ev. s. 121. Uppdrag: Snögubbe
Lektion 3 (torsdag): s.122 – 124 + ev. s. 125. Uppdrag: Slott

Lektion 4 (fredag): s. 126 – 128 + ev. s. 130. Uppdrag: Ryggsäck

 

Bingel: Här finns uppgifter för att träna mer.

Mattematchen: www.10monkeys.com

SV
Varje dag:

Göra en sida i handstilshäftet. Mål: Att bli säkrare på hur man skriver meningar samt hur man formar gemenerna (de små bokstäverna). Häfte finns att hämta på skolan.

Läsa 20 minuter tyst eller högt. Ej faktatext. Naturligtvis får de gärna läsa faktatexter utöver de 20 minuterna.

Träna läsförståelse. Använd läsförståelsekorten. Gör två kort varje dag. Svara med hela meningar. Använd gärna orden i frågan för att göra ett svar med hel mening. T.ex. Vad heter Lisas hund? Lisas hund heter … Om ni behöver skrivhäften finns de att hämta på skolan.

Träna på att läsa undertexten i filmen/berättelsen: https://urplay.se/program/202820-lasa-med-om-jattar-och-smultron-del-1 och https://urplay.se/program/202812-lasa-med-om-jattar-och-smultron-del-2 Efter att du tränat kan du säkert läsa hela texten utan att ha ljudet på.

NO

Vi tittar på del 3: https://urplay.se/program/213061-bara-vanligt-vatten-vi-alskar-vatten

NTA: Vi jämför två föremål genom att titta på vad de har för lika och olika egenskaper. Vi sorterar olika föremål efter olika egenskaper.

 

ENG
Vi tittar på sagan om Rödluvan och tränar på att lyssna efter ord som återkommer eller som känns igen.

https://www.youtube.com/watch?v=LDMWJCrDVMI

Material att hämta på skolan:
Handstilshäfte, skrivhäfte: Läsförståelse, mattebok.

Uppgifter

Läsförståelse läs-kort

Läsförståelse Läs-kort.pdf