Digital ritning av valfri byggnad i Sketchup

Den här uppgiften består i att lära sig det digitala ritprogrammet Sketchup och att i det programmet göra en ritning av valfri byggnad, se uppgiften nedan.

Uppgift i Sketchup åk 8 VT-20

 

 

Uppgiftsbeskrivning: 

Din uppgift blir att rita / konstruera en valfri byggnad i Sketchup. Det kan vara ditt eget hus, ett kraftverk, en berömd byggnad eller liknande. Det är bara din fantasi och kreativitet som sätter begränsningarna!

Uppgiften skall vara klar och inlämnad på Unikum senast måndag v.  

21. 

 

Krav:

De krav som finns på din ritning är att den byggnad du väljer ska ha relevanta detaljer utritade. T.ex. om du ritar ditt eget hus så ska det finnas fönster, dörrar, belysning, skorsten, trapp, eventuell veranda m.m. Man kan också försöka rita hela gården, uthus, staket, rabatter, träd o.s.v. om man vill, det är återigen bara kreativiteten som sätter begränsningarna!!

Ritningen skall också vara skalenlig, t.ex. om man ritar sitt eget hus eller hittar på ett hus så måste man bestämma de verkliga måtten först för att sedan rita skissen i t.ex. skala 1:100.

 

1. Uppgiften lämnas in i .skp-format
2. En beskrivning av byggnaden ska lämnas in i rutan på Unikum, den ska innehålla:

1. vilken byggnad ni ritat, är det ert eget hus, ert drömhus, en berömd byggnad m.m.
2. vilken funktion har byggnaden?
3. vilket material har använts till byggnaden?
4. har ni förslag till förbättringar av er ritning?

 

Dessa kunskapskrav bedöms:

Steg E	Steg C	Steg A
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som med någon bearbetning leder framåt.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller, ritningar eller rapporter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.	Eleven gör utvecklade dokumentationer av arbetet med skisser, modeller, ritningar eller rapporter där intentionen i arbetet är relativt väl synliggjord.	Eleven gör väl utvecklade dokumentationer av arbetet med skisser, modeller, ritningar eller rapporter där intentionen i arbetet  är väl synliggjord.