<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<ul>
<li>L&auml;sa texter</li>
<li>Titta p&aring; film</li>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
<li>Gemensamma unders&ouml;kningar</li>
<li>Unders&ouml;kningar b&aring;de praktiskt och digitalt</li>
<li>&Ouml;va p&aring; begrepp och resonemang med hj&auml;lp av begreppskort, fr&aring;gor och kooperativa &ouml;vningar.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>F&ouml;ljande kommer jag att titta p&aring; n&auml;r jag bed&ouml;mer dina kunskaper</p>
<ul>
<li>Ditt praktiska arbete under lektionen</li>
<li>Resonemang i &ouml;vningar och diskussioner under lektionstid</li>
<li>Laborationsrapporter - dokumentation av dina unders&ouml;kningar</li>
<li>L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Fysik

Elektricitet och magnetism, år 4 vt 2020

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor. 

 Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället. 

 Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen. 

 Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

Elektricitet och magnetism år 4, vt 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter