<h2>N&auml;r vi l&auml;st klart ska du kunna:</h2>
<ul>
<li>Rita upp jordklotets tre olika lager och namnge dessa.</li>
<li>F&ouml;rklara vad som h&auml;nder n&auml;r kontinentalplattorna r&ouml;r sig eller krockar och vilka naturkatastrofer eller f&ouml;r&auml;ndringar av jordytan som detta kan ge upphov till.</li>
<li>Visa p&aring; en jordglob var de olika v&auml;rldsdelarna och v&auml;rldshaven &auml;r placerade.</li>
<li>Visa p&aring; en jordglob var ekvatorn ligger.</li>
<li>F&ouml;rklara centrala ord som &auml;r av betydelse f&ouml;r &auml;mnesomr&aring;dets sammanhang och helhet.</li>
</ul>
<h3>Detta kan du l&auml;ra dig genom att:</h3>
<ul>
<li>Vara aktiv under lektionerna.</li>
<li>Delta muntligt i diskussioner.</li>
<li>Skriva texter, illustrera och g&ouml;ra kopplingar till egna erfarenheter.</li>
<li>S&ouml;ka och &aring;terber&auml;tta inl&auml;st fakta eller film.</li>
</ul>
<h2>Vi kommer anv&auml;nda oss av f&ouml;ljande material:</h2>
&nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Clio online
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Egna erfarenheter
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; H&auml;ndelser i v&auml;rlden
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Olika texter&nbsp;
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Filmer
&nbsp; &nbsp; &nbsp;
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll
- Jordytan och p&aring; vilket s&auml;tt den formas och f&ouml;r&auml;ndras.
- Kontinenter och v&auml;rldsdelar, v&auml;rldshav
&nbsp;
- Centrala begrepp som kr&auml;vs f&ouml;r att kunna l&auml;sa, skriva och samtala om geografi.
&nbsp;

SO (år 1-3)

Geografi

Arbete i SO om jorden och hur den formas och förändras. Vi ska över en period på 2 veckor inhämta kunskap kring:
- jordens olika lager
- jordens omloppsbana
- jordens resurser
- centrala begrepp

Jorden formar och formas

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Eleven har grundläggande kunskaper om natur&#45; och kulturlandskap och visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.

Jorden formar och formas

Matriser i planeringen

Uppgifter