Planeringsmatris Tvedegårds förskola

Intentionellt lärandeobjekt
Lärandeobjektet så som det är planerat att genomföras. Detta är lärandeobjektet sett ur lärarens perspektiv.
Vad? Hur? Varför? För vem?

 ____________________________________________________________________________________________________________________________

Iscensatt lärandeobjekt
Så som lärandeobjektet iscensattes. Vad hade barnen möjlighet att lära?
Hur blev det planerade? Varför? Gynnade redskapen/lekmaterialen undervisningen? Varför? Varför inte?

 ____________________________________________________________________________________________________________________________

Erfaret lärandeobjekt
Lärandeobjektet så som barnen erfaret det. 
Vad tog barnen till sig av undervisningen? Hur vet vi det? Vilka bevis har vi?

 ____________________________________________________________________________________________________________________________