<h3><strong>Inneh&aring;ll</strong></h3>
<p>Under kursen blir du bekant med dubbelteckning och olika stavningar f&ouml;r samma ljud. Ljuden &auml;r:</p>
<ul>
<li>ng-ljudet: ng, gn och nk.</li>
<li>ks-ljudet: ks, cks, gs, x, cc.</li>
<li>tj-ljudet: tj, kj, k och ch.</li>
<li>&aring;-ljudet: o eller &aring;.</li>
<li>&auml;-ljudet: e eller &auml;.</li>
</ul>
<p>Vi arbetar ocks&aring; med ordens betydelse och h&auml;rkomst.&nbsp;</p>
<h3><strong>Arbetsform</strong></h3>
<p>Vi arbetar tillsammans med stavningsbilder. Vi g&ouml;r &ouml;vningar och analyserar stavningsljuden tillsammans liksom ordens betydelse och h&auml;rkomst.&nbsp;</p>
<h3><strong>Bed&ouml;mning</strong></h3>
<p>Formativ bed&ouml;mning sker fortl&ouml;pande under kursen. L&auml;xf&ouml;rh&ouml;r avslutar varje stavningsljud. Bed&ouml;mning p&aring; de tre olika stavningsljuden redovisas i matrisform.</p>

Svenska

Stavningsmatris: dubbelteckning, ng-ljudet, ks-ljudet, tj-ljudet, e/ä och å/o. 

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet. 

 I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med <em>relativt god säkerhet</em>

I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med <em>god</em> säkerhet. 

STAVNING: dubbelteckning, ng-ljudet, ks-ljudet, tj-ljudet, å-ljudet och ä-ljudet. Åk 4.

Matriser i planeringen

Uppgifter