<p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="fördjupningsuppgift forntiden och antiken.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/tierp/orbyhus/orbyhus_fa/1588146316090_fordjupningsuppgiftforntidenochantiken.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/tierp/orbyhus/orbyhus_fa/1588146316090_fordjupningsuppgiftforntidenochantiken.docx" title="fördjupningsuppgift forntiden och antiken.docx" >fördjupningsuppgift forntiden och antiken.docx</a></div><p></p>

Fördjupningsuppgift

<p>Hej!</p><p>Efter omröstning har klassen valt att vi ska ha prov på forntiden och antiken. Provet kommer vara tisdagen 12 maj.</p><p>//Amanda</p>

Prov tisdag 12 maj

<p>Fram till sommarlovet kommer vi att arbeta med &auml;mnet historia. I fokus &auml;r forntiden, antiken och medeltiden. Vi kommer bland annat g&aring; igenom vad som k&auml;nnetecknar dessa tidsperioder och hur m&auml;nniskor levde, f&ouml;r att vidare f&ouml;rst&aring; hur det har p&aring;verkat/p&aring;verkar v&aring;r nutid. Nu i &aring;k 7 b&ouml;rjar vi med forntiden, antiken och medeltiden f&ouml;r att sedan jobba oss fram&aring;t i historien i kronologisk ordning.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Arbetss&auml;tt:</strong></h3>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
<li>Eget arbete</li>
<li>Film</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Bed&ouml;mningsuppgifter:</strong></h3>
<ul>
<li>Skrivuppgifter</li>
<li>Diskussioner</li>
<li>Quiz</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Historia

Forntiden, antiken och medeltiden

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap, 

 reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och 

 använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. 

Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700-talet, till exempel i Afrika, Amerika och Asien.

Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.

Vad historiska källor från någon högkultur, till exempel i Asien eller Amerika, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.

Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser.

Forntiden, antiken och medeltiden

Matriser i planeringen

Uppgifter