<h2>M&aring;l</h2>
F&ouml;rekommande begrepp som du ska l&auml;ra dig:
<ul>
<li>procentform</li>
<li>decimalform</li>
<li>br&aring;kform</li>
<li>procent</li>
<li>andel</li>
<li>delen</li>
<li>det hela</li>
<li>procent</li>
<li>f&ouml;r&auml;ndringsfaktor</li>
</ul>
Metoder vi anv&auml;nder:
<ul>
<li>Ber&auml;kna andel i procent</li>
<li>Ber&auml;kna delen i procent</li>
<li>Ber&auml;kna h&ouml;jningar och s&auml;nkningar i procent</li>
<li>Ber&auml;kna f&ouml;r&auml;ndringar med hj&auml;lp av f&ouml;r&auml;ndringsfaktor</li>
</ul>
<h2>Arbetsg&aring;ng</h2>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar och diskussioner&nbsp;i grupp och individuellt.</li>
<li>Enskilt och parvis arbete i matematikboken</li>
<li>Redovisningsuppgifter</li>
<li>Diagnos</li>
<li>Prov</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>Bed&ouml;mningen avser din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda ditt matematiska kunnande f&ouml;r att tolka och hantera olika slag av uppgifter och situationer, reflektera &ouml;ver och tolka dina resultat samt bed&ouml;ma deras rimlighet.</li>
<li>Sj&auml;lvst&auml;ndighet och kreativitet &auml;r viktiga bed&ouml;mningsgrunder liksom klarhet, noggrannhet och f&auml;rdighet.</li>
<li>En viktig aspekt av kunnandet &auml;r din f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka dina tankar muntligt och skriftligt med hj&auml;lp av det matematiska symbolspr&aring;ket.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att v&auml;lja l&auml;mplig metod vid probleml&ouml;sning.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;lja, f&ouml;rst&aring; och pr&ouml;va matematiska resonemang.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att skriftligt redovisa dina tankeg&aring;ngar.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att muntligt f&ouml;lja och delta i diskussioner och genomg&aring;ngar.</li>
</ul>
<h2>Tidsplanering</h2>
<table class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes;">
<td style="width: 31.5pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="42">
V14
</td>
<td style="width: 188.0pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="190">
Procent
Ber&auml;kna andelen i %
Ber&auml;kna f&ouml;r&auml;ndringen i procent
&nbsp;
</td>
<td style="width: 120.45pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #C5E0B3; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="121">
s.174
s.175
s.176
&nbsp;
</td>
<td style="width: 113.15pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BDD6EE; mso-background-themecolor: accent1; mso-background-themetint: 102; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="118">
s.188
s.189
s.190
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="width: 31.5pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="42">
V16
</td>
<td style="width: 188.0pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="190">
Ber&auml;kna delen
F&ouml;r&auml;ndringsfaktor  
</td>
<td style="width: 120.45pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #C5E0B3; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="121">
s.177 
s.178-179
&nbsp;
</td>
<td style="width: 113.15pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BDD6EE; mso-background-themecolor: accent1; mso-background-themetint: 102; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="118">
s.191
s.192-193
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="width: 31.5pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="42">
V17
</td>
<td style="width: 188.0pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="190">
F&ouml;r&auml;ndringsfaktor
Ber&auml;kna f&ouml;r&auml;ndringen med f.faktorn
N&auml;r f&ouml;r&auml;ndringen &auml;r mer &auml;n 100 %
J&auml;mf&ouml;r med procent
&nbsp;
</td>
<td style="width: 120.45pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #C5E0B3; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="121">
s.178-179
s.180
s.181
s.182-183 (54+v&auml;lj5)
&nbsp;
</td>
<td style="width: 113.15pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BDD6EE; mso-background-themecolor: accent1; mso-background-themetint: 102; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="118">
s.192-193
s.194
s.181 (v&auml;lj 3)
s.182-183 (54+v&auml;lj4)
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="width: 31.5pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="42">
V18
</td>
<td style="width: 188.0pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="190">
Diagnos TEST onsdag 
&nbsp;
</td>
<td style="width: 120.45pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #C5E0B3; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themetint: 102; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="121">
s.186-187
R&ouml;d kurs
s.198 (v&auml;lj 3)
s.199 (v&auml;lj 3)
s.200-201 (v&auml;lj 4)
&nbsp;
</td>
<td style="width: 113.15pt; border-top: none; border-left: none; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; background: #BDD6EE; mso-background-themecolor: accent1; mso-background-themetint: 102; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="118">
s.186-187
Arbetsblad
&nbsp;
</td>
</tr>
</tbody>
</table>

Matematik

Eleven ska lära sig förstå och använda sig av bråk, procent och statistik.

 Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer. 

 Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer. 

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden. 

 Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

Bråk och procent - åk8C

Matriser i planeringen

Uppgifter