Åsö Grundskola 9or befolkning och regionalgeografi

Vi ska i detta arbetsområde studera olika faktorer som påverkar ett land och dess utveckling. I alla länder finns det både möjligheter och utmaningar. Hur dessa hanteras ser olika ut i olika länder. Vi ska i detta arbetsområde studera olika länder och försöka dra slutsatser om vad som lett fram till hur det ser ut i dem idag och hur en eventuell framtid kan te sig.

 Bedömning

Dina kunskaper bedöms fortlöpande genom aktivt deltagande i diskussioner och genomgångar. Du kommer också att få visa dina kunskaper vid ett läxförhör samt i en examinationsskrivning som görs parvis.

Material

Tilldelade arbetsområden och kapitel i Clio.

-          Världens befolkning

-          Den demografiska transitionen

-          Levnadsvillkor

-          Odemokratiska styrelseskick

-          Olika typer av internationella konflikter

-          De tre näringsgrenarna

-          Näringslivets struktur i olika länder

-          Fattiga och rika länder i världshandeln

-          NIC- och BRICS-länder

-          Jordens klimatzoner och vegetationsbälten

-          Jordbrukets förutsättningar

PP-genomgångar som läggs i Teams.

Uppgifter läggs i Teams.

https://varldskoll.se/

https://www.globalis.se/

https://www.gapminder.org/

https://www.census.gov/data-tools/demo/idb/informationGateway.php (Befolkningspyramider)

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
• Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen. Migration och urbanisering och orsaker till och konsekvenser av detta.
• Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, till exempel om klimat, hälsa och handel, med hjälp av kartor, geografiska informationssystem (GIS) och geografiska verktyg som finns tillgängliga på internet, till exempel satellitbilder.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Intressekonflikter om naturresurser, till exempel om tillgång till vatten och mark.
• Förekomst av och orsaker till fattigdom och ohälsa i olika delar av världen.
• Samband mellan fattigdom, ohälsa och faktorer som befolkningstäthet, klimat och naturresurser.