8C 8D Källkritik - digitala lektioner v.15-20

Vi kommer att arbeta med källkritik via digitala lektioner i ca.5 veckor. Du kommer att få lära dig att granska olika typer av källor, söka information, granska bilder, diskutera det språk som används på sociala medier, samt lära dig några källkritiska begrepp.

Tid

v.15-20 

Lektioner

V.15

Fredag

•  Introduktion Källkritik [ https://digitalalektioner.se/lektion/en-introduktion-till-kallkritik/ ] 

V.16

• Fortsättning Introduktion Källkritik
• Göra två uppgifter i teams bla pröva källan
• Studi.se göra delade källkritiksuppgifter göra quiz till ena filmen.

 V.17

• Vårt språk på nätet [https://digitalalektioner.se/lektion/vart-sprak-pa-natet/  ]

V.18

• En introduktion till källtillit [ https://digitalalektioner.se/lektion/en-introduktion-till-kalltillit/ ]
• Granska fejkade sidor på nätet [ https://digitalalektioner.se/lektion/granska-fejkade-sidor-pa-natet/ ]

V.19

• Fortsättning Granska fejkade sidor på nätet
• Sökkritik - olika söktjänster [ https://digitalalektioner.se/lektion/sokkritik-testa-google/  ]
• Bild som medel för att övertyga [ https://digitalalektioner.se/lektion/bild-som-medel-for-att-overtyga/ ]

V.20

Prov

• måndag 8C tisdag 8D

Material 

• digitalalektioner.se 
• dator
• uppgifter eller chatt via Teams

Du behöver kunna detta:

Fakta eller tendens

Sekundär eller primärkälla, vad betyder detta?

Vad menas med: Fejkade sidor, troll, reklam, propaganda, satir

Hur fungerar sökmotorer och reklam på internet

Sociala medier vad är det?

Vilka är de fem källkritiska frågorna? Vem? Syfte? Tendens? Ny/gammal? Hur?

Vad skapar tillit hos en källa?

Förklara vilka faktorer som avgör vad du tycker är en trovärdig källa?

 

Tre korta praktiska uppgifter som du skall klara av

- se skillnad på fakta och tendens

-  identifiera vilka källor som finns i texter

- Visa källkritiskt tänkande

Examination

1. Skriftliga reflektioner: Görs på lektioner och du skriver via Teams, studi.se quiz

2. Prov: måndag v.20 8C/tisdag v.20 8D