<h2>Syfte</h2>
<p><span style="color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-variant-ligatures: none;">Undervisningen i &auml;mnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens anv&auml;ndning i vardagen och inom olika &auml;mnesomr&aring;den.</span></p>
<h2>M&aring;l&nbsp;</h2>
<p><strong>N&auml;r du har arbetat med detta omr&aring;de skall du kunna:</strong></p>
<ul>
<li>avrunda decimaltal till n&auml;rmaste heltal.</li>
<li>storleksordna decimaltal.</li>
<li>addera, subtrahera, multiplicera och dividera decimaltal.</li>
<li>att en hel &auml;r 100%, en halv &auml;r 50% och en fj&auml;rdedel &auml;r 25%.</li>
<li>avl&auml;sa cirkeldiagram och avg&ouml;ra hur m&aring;nga procent de olika delarna &auml;r.</li>
<li>j&auml;mf&ouml;ra br&aring;k, decimaltal och procent.</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p><strong>Du f&aring;r visa dina kunskaper genom hur du:</strong></p>
<p>- aktivt deltar vid gemensamma diskussioner och genomg&aring;ngar, &nbsp;tex ger f&ouml;rslag och beskrivningar.<br />- anv&auml;nder fungerande metoder och begrepp f&ouml;r att l&ouml;sa problem kopplade till m&aring;len &ndash; enskilt och i grupp - skriftligt och muntligt.<br />- klarar m&aring;len f&ouml;r omr&aring;det.</p>
<h2>Undervisning &ndash; Genomf&ouml;rande och tidsplan</h2>
<ul>
<li>Gemensamma och individuella genomg&aring;ngar kring det aktuella omr&aring;det.</li>
<li>Enskilt och gemensamt arbete i ma-boken.</li>
<li>Vardagliga unders&ouml;kningar b&aring;de enskilt och i grupp.</li>
</ul>
<p>Arbetet ber&auml;knas h&aring;lla p&aring; under vt 2020</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Decimaltal och procent, åk 5 Rabbalshede

Matriser i planeringen

Uppgifter