<h2>Syfte - b&auml;rande id&eacute;er</h2>
<p>Fr&aring;gest&auml;llning: Kan man &auml;ta allt som man odlar?</p>
<p>Detta projekt ska utf&ouml;ras p&aring; Nyckelpigans avdelning p&aring; Ekens f&ouml;rskola. Barnen som ing&aring;r i projektet &auml;r 2-3 &aring;r. Vi &auml;r tre pedagoger som ansvarar f&ouml;r de 14 barnen. Projektet utg&aring;r fr&aring;n att erbjuda barnen att odla under april-juli m&aring;nad. De v&auml;ljer ut fr&ouml;n som de f&aring;r plantera och f&ouml;lja under perioden.</p>
<p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; line-height: 16.2pt;"><span style="color: #000000; font-family: Helvetica, sans-serif;">Genom praktisk handling ska barnen f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r sin delaktighet i h&aring;llbar utveckling och att utveckla ett ekologiskt f&ouml;rh&aring;llngss&auml;tt. Vi vill visa att barnens handlingar har betydelse.</span></p>
<p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; line-height: 16.2pt;">&nbsp;</p>
<h3>M&aring;l</h3>
<p>Barnen ska f&aring; l&auml;ra sig att odla och att mycket av det som odlas g&aring;r att &auml;ta. De ska f&aring; f&ouml;lja v&auml;xterna ner de v&auml;xer, vi vill v&auml;cka ett intresse f&ouml;r fortsatt arbete med h&aring;llbar utveckling.</p>
<h3>Barnens intressen och initiativ</h3>
<p>Anledningen till att detta projekt valdes &auml;r att vi tidigare odlat tillsammans med barnen och att vi nu vill utveckla odlingen till &auml;tbara saker. Vi utg&aring;r fr&aring;n S&ouml;dra f&ouml;rskolans gemensamma tema, H&aring;llbar utveckling.</p>
<h3>F&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt</h3>
<p>Alla 14 barn p&aring; Nyckelpigan kommer att vara med. Barnen delas upp i mindre grupper s&aring; att alla kan f&aring; st&ouml;rre m&ouml;jlighet att vara delaktiga, ge tid f&ouml;r reflektion, samspel med varandra och med pedagog.</p>
<p>Kunskap &auml;r n&aring;got vi vill skapa tillsammans med barnen i en trygg l&auml;rmilj&ouml;. Vi vill ta tillvara p&aring; barnens tankar och ide&eacute;r som blir byggstenar f&ouml;r l&auml;randet.</p>
<p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; line-height: 16.2pt;">&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Utv&auml;rdering</h2>
<p>Barnens intresse f&ouml;r odling, delaktighet, fr&aring;gor och om vi se ett l&auml;rande.</p>
<p>P&aring; v&aring;ra reflektionsm&ouml;ten ska vi reflektera &ouml;ver veckan som varit, se bilder och dokumentationer fr&aring;n projektet</p>
<p>(En fr&aring;ga som vi ska f&ouml;rs&ouml;ka besvara n&auml;r vi utv&auml;rderar, men inte i skrift n&auml;r vi g&ouml;r planeringen - Hur vet vi att vi bidrar till barnens l&auml;rande och f&ouml;rst&aring;else?)</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Barnen ska under v&aring;ren f&aring; plantera egna fr&ouml;n, det finns olika att v&auml;lja mellan. De ska i st&ouml;rsta m&ouml;jliga m&aring;n sk&ouml;ta om sina v&auml;xter sj&auml;lva. (Vi pedagoger f&aring;r ju p&aring;minna om t.ex. vattning och st&auml;lla fr&aring;gor om v&auml;xterna) Vi hoppas vi kan smaka av n&aring;got n&auml;r vi sk&ouml;rdar.</p>
<p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; line-height: 16.2pt;">Arbetet kommer under projketets g&aring;ng att kunna komma att &auml;ndras efter barnens fr&aring;gor, funderingar och intressen. Barnen ska ges m&ouml;jlighet att till&auml;gna sig ett ekologiskt och varsamt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt till sin omgivande milj&ouml; och till natur och samh&auml;lle.</p>
<p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; line-height: 16.2pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; line-height: 16.2pt;">&nbsp;</p>
<h2 style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; line-height: 16.2pt;">Kunskap hos pedagoger</h2>
<p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; line-height: 16.2pt;">&nbsp;</p>
<p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; line-height: 16.2pt;">Under detta projekt beh&ouml;ver vi kunskap om odling, teknik, didaktiska kunskaper samt kunskaper om h&aring;llbar utveckling. Vi inh&auml;mtar det i olika b&ouml;cker samt samtal med varandra.</p>
<p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; line-height: 16.2pt;">&nbsp;</p>
<h2>Dokumentation</h2>
<p>Barnens arbete dokumenteras genom bild och text. De ska ges chans till reflektion och diskussion med varandra. D&auml;r kan vi se vad de l&auml;rt sig och hur vi ska g&aring; vidare.</p>
<p>Alla har sin egen odling, vi reflekterar tillsammans p&aring; stora duken bilder som vi tagit under projektet. Samlar barnens fr&aring;gor och kommentarer</p>
<p style="margin: 0cm; margin-bottom: .0001pt; line-height: 16.2pt;">&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>&nbsp;</h1>
<h3>&nbsp;</h3>

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

Projektbeskrivning odling

Matriser i planeringen

Uppgifter