Västeuropa åk 5

Efter att ha lärt oss om norra Europa ska vi nu titta närmre på västra Europa. Vi lär oss vilka länder som ingår i regionen, vad som utmärker Västeuropa som region när det gäller klimat, natur och naturresurser, vad människor lever av och hur landskapet ser ut. Vad produceras i regionen och vilka produkter kommer därifrån? Vi kommer också att prata/läsa om samarbete i regionen och vilka problem som finns, ur perspektivet "hållbar utveckling".

   Så här ska vi arbeta!

• muntliga genomgångar
• lärobok
• arbetsuppgifter i arbetsbok
• film
• ord och begrepp (separat papper)
• eget arbete om ett land i Västeuropa

 

Bedömning:

Dina kunskaper och förmågor kommer att bedömas skriftligt och muntligt. Det görs genom  prov, eget arbete och genom observationer under lektionstid.

-Du kommer att skriva ett prov som innehåller namngeografi men också frågor som berör klimat,natur, befolkning, jordbruk och hållbar utveckling. 

-Du kommer att få göra ett eget arbete där du ska fördjupa dig i ett Västeuropeiskt land utifrån olika områden. 

 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
• Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.
• Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.