Vi b&ouml;rjar dagen med pedagogisk samling och vi undervisa matematiken genom att ett barn f&aring; r&auml;kna hur m&aring;nga barn finns p&aring; samlingen och hur m&aring;nga personal finns s&aring; vi bruka fr&aring;ga dem vem &auml;r mest barnen eller pedagoger? efter vi bruka gunga olika s&aring;nger och&nbsp;&nbsp;presentera till barnen vad ska vi g&ouml;ra efter samling s&aring; de skulle vara medvetna p&aring; vad som v&auml;nta dem.
vi t&auml;nkte att dela barnen p&aring; tv&aring; grupp. Kanin grupp skulle de g&ouml;ra m&ouml;nster med olika&nbsp;p&auml;rlplattor s&aring; dem kan l&auml;ra sig finmotorik.&nbsp;
Lion grupp skulle m&aring;la olika former som kvadrat och&nbsp;triangel med olika f&auml;rger.
De som f&auml;rdiga kan ha lekfri.
&nbsp;

Planering för veksamhetsbesök

Matriser i planeringen

Uppgifter