Planering f&ouml;r v.18
MA G&aring; in p&aring;: Studentlitteratur, Favorit matematik; d&auml;r hittar ni de olika uppdragen till varje lektion. Varje uppdrag har en speciell bild.
 Kapitel 4, m&auml;ta, geometri och symmetri
Varje lektion b&ouml;rjar med en genomg&aring;ng. P&aring;&nbsp; <a style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;" href="http://www.studentlitteratur.se/">www.studentlitteratur.se</a> kan man titta p&aring; instruktionsfilmer och g&ouml;ra &ouml;vningar till kapitlet.
Lektion 1 (m&aring;ndag): s. 134 &ndash; 136 + ev. s. 137. (Kapitel 4, lektion 33)
Lektion 2 (tisdag): s. 138 &ndash; 140 + ev. s. 141. (Kapitel 4, lektion 34) Lektion 3 (onsdag): s. 142 &ndash; 145. (Kapitel 4, lektion 35)
Lektion 4 (torsdag): g&ouml;ra klart + iPad.
Bingel: H&auml;r finns uppgifter f&ouml;r att tr&auml;na mer.
Mattematchen: www.10monkeys.com
SV
Tr&auml;na p&aring; att skriva meningar i handstilsh&auml;ftet. M&aring;l: Att bli s&auml;krare p&aring; hur man skriver meningar samt hur man formar gemenerna (de sm&aring; bokst&auml;verna). H&auml;fte finns att h&auml;mta p&aring; skolan.
L&auml;sa 20 minuter tyst eller h&ouml;gt. Ej faktatext. Naturligtvis f&aring;r de g&auml;rna l&auml;sa faktatexter ut&ouml;ver de 20 minuterna.
Tr&auml;na l&auml;sf&ouml;rst&aring;else. Anv&auml;nd l&auml;sf&ouml;rst&aring;elsekorten. G&ouml;r ett kort varje dag. Svara med hela meningar. Anv&auml;nd g&auml;rna orden i fr&aring;gan f&ouml;r att g&ouml;ra ett svar med hel mening. T.ex. Vad heter Lisas hund? Lisas hund heter &hellip; Om ni beh&ouml;ver skrivh&auml;ften finns de att h&auml;mta p&aring; skolan.
Vi forts&auml;tter att pratar om olika ord och vad det betyder, sammansatta ord och s&auml;rskrivning. Se film p&aring; UR play: <a href="https://urplay.se/program/202818-lasa-med-herr-toalett">https://urplay.se/program/202818-lasa-med-herr-toalett</a>
NO
NTA: Vi sorterar olika f&ouml;rem&aring;l efter olika egenskaper och pratar om att vi kan sortera efter olika sorters egenskaper. Vi funderar &ouml;ver om de olika f&ouml;rem&aring;len kan rulla eller g&aring;r att stapla samt om de flyter eller sjunker. Vi testar.
&nbsp;ENG
Vi l&auml;r oss vad olika v&auml;der heter p&aring; engelska.
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=CXKj7bm4Ops">https://www.youtube.com/watch?v=CXKj7bm4Ops</a>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=Jn7uAsLWXpk">https://www.youtube.com/watch?v=Jn7uAsLWXpk</a>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=z8VkgKgVhys">https://www.youtube.com/watch?v=z8VkgKgVhys</a>
Material att h&auml;mta p&aring; skolan: Handstilsh&auml;fte, skrivh&auml;fte: L&auml;sf&ouml;rst&aring;else, mattebok.

NO (år 1-3)

Planering V18

Matriser i planeringen

Uppgifter