Ni ska enskilt skriva en låttext med hjälp av följande punkter;<ul><li>Vilken stil/genre ska låttexten skrivas utifrån?</li><li>Vilket tema ska låten ha? ex. kärlek, sorg, lycka, minne, dröm, intresse.</li><li>Vilken form ska texten skrivas utifrån? ex. intro, vers, brygga, refräng, mellanspel osv.</li><li>Skriv nyckelord som du kan ha med i texten kopplat till temat. (ca. 10 st)</li></ul>När ni skriver ska ni spara alla idéer och tankar, och detta gör ni i er skrivbok. När ni är klara med texterna ska dessa renskrivas i ett word-dokument på era Chromebooks. När ni är färdiga delar ni dokumentet med mig. Se till att ni har skrivit en låttitel och ert namn i dokumentet. Kontrollera även längden på meningarna, de ska vara korta, ta hjälp av en annan låt ifall ni behöver och se hur artisten gjort. När ni är klara delar ni texten med mig.

Textskapande

Ni ska skriva en låttext fram till sportlovet. Här följer några tips för att komma igång: <ol><li>Välj ett tema som låten ska handla om. Ex. på teman är kärlek, hat, glädje, självbiografi, drömmar, minnen, intressen, vänskap. </li><li>Skriv nyckelord kopplade till temat. </li><li>Bestäm vilken form texten ska ha. Ex. vers, brygga, refräng, vers, refräng, stick, refräng. Tänk på att refrängen kan innehålla samma text. </li><li>Rim? Rimma gärna. Det är vanligt att rimma varannan rad. Är det svårt att komma på ord att rimma på kan ni gå in på rimlexikon.se.</li><li>Röd tråd? Se till att texten har en röd tråd, dvs, en handling att följa. </li></ol> Ni skriver texten i ett word-dokument, vilket språk ni skriver på är valfritt. Ni får hämta inspiration av andra låtar men tänk på att det är ni själva som ska skriva texten, med egna ord. Vad skriver vi inte om?... Det vet ni, men ha i åttanke att det ska vara en låttext som ni stolt kan visa hemma. LYCKA TILL! :D

Låttextskapande

Ni ska enskilt skriva en låttext med hjälp av följande punkter;<ul><li>Vilken stil/genre ska låttexten skrivas utifrån?</li><li>Vilket tema ska låten ha? ex. kärlek, sorg, lycka, minne, dröm, intresse.</li><li>Vilken form ska texten skrivas utifrån? ex. intro, vers, brygga, refräng, mellanspel osv.</li><li>Skriv nyckelord som du kan ha med i texten kopplat till temat. (ca. 10 st)</li><li>Röd tråd</li><li>Rim, ta gärna hjälp av rimlexikon.se</li></ul> När ni skriver ska ni spara alla idéer och tankar, och detta gör ni i er skrivbok. När ni är klara med texterna ska dessa renskrivas i ett word-dokument på era Chromebooks. När ni är färdiga delar ni dokumentet med mig. Se till att ni har skrivit en låttitel och ert namn i dokumentet. Kontrollera även längden på meningarna, de ska vara korta, ta hjälp av en annan låt ifall ni behöver och se hur artisten gjort. När ni är klara delar ni texten med mig.

DEL 1
Teori bakom textskapande-&nbsp;Ni kommer f&aring; l&auml;ra er vilka olika delar en l&aring;t kan inneh&aring;ller samt delarnas funktion. Ni kommer ocks&aring; l&auml;ra er hur ni kan arbeta n&auml;r ni skriver en l&aring;ttext.
Analys av l&aring;ttext-&nbsp;Under terminens f&ouml;rsta del kommer ni &auml;ven f&aring; g&ouml;ra en analys av valfri l&aring;t.&nbsp;
DEL 2
Skapande av l&aring;ttext-&nbsp;Nu &auml;r det dags f&ouml;r er att skriva en egen l&aring;ttext utifr&aring;n de strategier vi g&aring;tt igenom under teoripassen.&nbsp;
DEL 3
Skapande av l&aring;t och musicerande-&nbsp;Med kunskaper fr&aring;n &aring;rskurs 7, d&auml;r ni l&auml;rde er olika instrument, kommer ni nu, i grupper om 2, &nbsp;f&aring; g&ouml;ra en l&aring;t av en utav era l&aring;ttexter. Ackorden ni kan anv&auml;nda er av &auml;r C, G, F och Am.&nbsp;
&nbsp;
<h2>&nbsp;</h2>

Musik

Kunskapskrav musikskapande och musicerande åk 8

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och 

 Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck. 

 Musikskapande i olika genrer, till exempel visor, ljudkompositioner och låtar. 

 Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer och med varierande instrumentation. 

 Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation. 

 Digitala verktyg för musikskapande, inspelning och bearbetning. 

Instrumenthantering årskurs 8

Matriser i planeringen

Uppgifter