<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Vi ska:<br /><br /></p>
<ul>
<li>Bes&ouml;ka en bondg&aring;rd.</li>
<li>L&auml;ra oss om genom att l&auml;sa faktatexter.</li>
<li>Titta p&aring; filmer.</li>
<li>Skriva egna faktatexter om n&aring;gra av djuren i Book Creator.</li>
<li>Arbeta sj&auml;lv och tillsammans med andra.</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; att ta ansvar f&ouml;r dina arbetsuppgifter.</li>
<li>Programmera en Blue Bot p&aring; bondg&aring;rdsmatta.</li>
</ul>
<h2>M&aring;l:</h2>
<p>N&auml;r vi arbetat klart i temat ska du:&nbsp;&nbsp;</p>
<ul>
<li style="list-style-type: none;">
<ul style="margin-bottom: 10px;">
<li>K&auml;nna till och kunna namnge v&aring;ra vanligaste bondg&aring;rdsdjur och veta vilken nytta vi har av djuren.</li>
<li>K&auml;nna till vad medlemmarna i djurfamiljerna kallas.</li>
<li>K&auml;nna till hur djuren l&aring;ter och vad deras l&auml;ten kallas.</li>
<li>K&auml;nna till vad man kan odla p&aring; en bondg&aring;rd.</li>
<li>F&aring; k&auml;nnedom om "matens v&auml;g" fr&aring;n bondg&aring;rd till butik.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<p>Vi kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li style="list-style-type: none;">
<ul>
<li style="list-style-type: none;">
<ul style="margin-bottom: 10px;">
<li>Aktivt delta i diskussioner och samtal.</li>
<li>Arbeta enskilt och samarbeta med andra.</li>
<li>Ben&auml;mna de vanligaste bondg&aring;rdsdjuren.</li>
<li>Kunna djurens olika namn i en familj.</li>
<li>Skriva en enklare faktatext.</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
</ul>

Svenska

NO (år 1-3)

Ett temaarbete om djur på bondgården, det som odlas, arbetet på gården och matens väg från gård till butik. 


Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. 

 Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. 

 Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor. 

Bondgården åk.1

Matriser i planeringen

Uppgifter