Flytt förr i tiden

Nu arbetar vi med varför människor flyttade från Sverige under mitten av 1800-talet till början av 1900-talet.

Hur livet såg ut i Sverige för mer än hundra år sedan? Vi funderar tillsammans och kommer fram till att vi vill ta reda på följande:

- Varför flyttade man från Sverige?

- Hur var det i Sverige mellan 1850-1910?

- Vart flyttade svenskarna och hur var det dit de kom?

- Varför flyttar människor nu för tiden?

Hur kan vi få reda på dessa frågor?

1. Eleverna är från början delaktiga i planeringen av temat gällande innehåll och fundering kring redovisning av kunskaper.

2. Vi inleder med att se en film från Ur. Här får vi information och de viktiga ord och begrepp vi behöver för att kunna förstå de skeenden som leder till svenskarnas flytt.

3. Nästa steg är att titta på delar ur Utvandrarna. Vi tittar på hur människor bodde, hur de var klädda och vad de åt. Vad driver dem till drömmen om ett annat liv? Hur var det att vara fattig?

4. Vidare till jämförelser och problematisering. Vilka likheter och skillnader kan vi se mellan den utvandring som skedde från Sverige för över hundra år sedan med den invandring vi har i Sverige idag.

5. Vi avslutar arbetet med att du föreställer dig en flytt från landet och sedan skriver ett brev hem till Sverige med dagens datum fast för 150 år sedan. Hur har du det och vad längtar du eventuellt hem till?

Centrala ord och begrepp:

T ex utvandra, emigrera, svält, missväxt, amerikabrev, koffert, bönder, fattighjon, riksdaler, fattigdom

Hur kommer du bedömas:

Du bedöms efter hur delaktig du är i diskussioner och brevskrivande.

Koppling till läroplan, centralt innehåll: se nedan

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer.
• Tidslinjer. Begreppen dåtid, nutid och framtid.
• Jordgloben. Namn på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
• Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.
• Skildringar av livet förr och nu i litteratur, sånger och filmer.
• Sveriges historia från cirka år 1850 till nutid. Några centrala händelser och gestalter samt barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor.
• Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor och utvärdera arbetsprocesser.