Högtidstal/Tacktal/Hyllningstal

Retorik - konsten att tala.

I svenska så kommer vi under ca fyra veckors tid att arbeta med att ”tala”.

Under denna period så kommer vi att:

 

-        Träna på att tala inför mindre och större grupper

-        Träna på att lyssna aktivt

-        Träna på att läsa högt

-        Dramatisera och improvisera inför klassen

-     Se filmer om duktiga retoriker

-     Studera goda talare och diskutera konsten att tala

 

Så här kommer vi att arbeta:

Vi kommer att gå igenom grunderna för att tala inför publik.

Vi kommer att träna på att tala i olika sammanhang (i grupp samt helklass)

Under arbetet så kommer ni att få olika läxor där ni ombes att observera talare i olika sammanhang (nyhetsuppläsare, skådespelare osv.)

Vi kommer att dramatisera och använda alla våra sinnen för att sprida olika budskap .

Som avslutning på detta tema så kommer ni att få förbereda och hålla ett högtidstal på ca 5 min om ett valfritt ämne.

 

Strävansmål (ur kursplanen för ämnet svenska)

 

Eleverna ska:

– utveckla en språklig säkerhet i tal och kan, vill och vågar uttrycka sig i många olika sammanhang …

 

– utveckla sin fantasi och lust att skapa med hjälp av språket, både individuellt och i samarbete med andra

 

– förvärva insikt i hur lärande går till och reflekterar över sin egen utveckling och lär sig att både på egen hand och tillsammans med andra använda erfarenheter, tänkande och språkliga färdigheter för att bilda och befästa kunskaper.

 

 

Vad kommer att bedömas

 

·       Aktivitet samt delaktighet under lektionerna.

·       Läxredovisningar

·       Talet (5 min) om valfritt ämne

 

 

Kunskapsmålen visas upp på följande sätt:

 

Genom deltagande på lektionerna (ställer frågor, diskuterar, presenterar, drar slutsatser)

Genom muntlig redovisning av läxorna

Talet som man håller för klassen.

 

 

Kunskapsmålen bedöms enl. matris (se nedan)