Sammanfattning av texten samt skriving av en annons

Lektion kommer att handla om att skriva sammanfattning av en text med hjälp av händelseförlopp samt om att skriva en annons.

Tidsperiod: v.14- v.15

Lektionsinnehåll:

Läsförståelse/ skrivning av en sammanfattning av en text

- läsning av ett urval ur boken
- kort diskussion om textens innehåll
- detaljerad skriftlig sammanfattning av texten med hjälp av händelseförlopp
- repetition av en ordklass utifrån texten - adjektiv

Att skriva en annons

- struktur av en annons
- övningar med att skriva delar av en annons
- självarbete- skrivning av en annons

Bedömning - Vad ska jag lära mig och vad kommer att bedömas?

Eleverna kommer att lära sig att skriva sammanfattning av en text samt en annons. De kommer att repetera ordklasser som behövs i vidare arbete, öva på att diskutera om textens innehåll samt att läsa flytande.

 Läraren kommer att bedöma:

• aktivitet under lektionstid
• använt ordförråd vid samtal/ diskussion
• förmåga att skriva sammanfattning av en text
• högläsning och förståelse av texten
• sätt att arbete med uppgifterna
• förmåga att skriva en annons

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
• Muntliga presentationer för olika mottagare.
• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
• Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Lässtrategier för att förstå och tolka skönlitterära texter. Att utläsa texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Skönlitteratur som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och idiomatiska uttryck.

Uppgifter

Material och lektionsplan

Opowiadanie Okres probny i ogloszenie.pdf