Short Stories

For the next couple of weeks you are not only going to read short stories, but you are also going to produce one yourself. Together we are going to identify the most important devices used in short stories, you are then going to incorporate them into your own story.

-          Length: AT LEAST 500 words (1 page), maximum limit = 1500 words (3 pages)

-          Calibri (12p) 1,5 spacing.

-          Things that you need to include: a protagonist, an antagonist, a setting, AT LEAST 1 theme, AT LEAST 1 symbol.

Double-check the text for grammatical errors (or improvements in general) before the final deadline!

Go nuts!

/C

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Teman, motiv, form och innehåll i film och skönlitteratur; författarskap och litterära epoker.
• Samtida och äldre skönlitteratur, dikter, dramatik och sånger.
• Texter av olika slag och med olika syften, till exempel formella brev, populärvetenskapliga texter och recensioner.
• Strategier för att söka relevant information i större textmängder eller längre sekvenser av talat språk och för att uppfatta perspektiv och underförstådd betydelse.
• Hur struktur och sammanhang byggs upp samt hur attityder, perspektiv och stilnivå kommer till uttryck i talat och skrivet språk i olika genrer.
• Muntlig och skriftlig produktion och interaktion i olika situationer och med olika syften, där eleverna argumenterar, rapporterar, ansöker, resonerar, sammanfattar, kommenterar, värderar och motiverar sina åsikter.
• Bearbetning av språk och struktur i egna och andras muntliga och skriftliga framställningar, även i formella sammanhang. Anpassning till genre, situation och syfte.